我们都希望孩子做事符合规矩，培养自己的好习惯，也能与他人合作无间。
首先，“顾及他人”，心里装着别人。我们所有的动作，都会对别人产生影响。所以，请，在做之前，考虑到他人的感受。切入点是让孩子成为那个“他人”，让他首先感到被照顾和被考虑的好处。
其次，想象后果。提醒孩子他们的行为会导致什么样的后果。事前用想象后果来说明，当事情发生时，也可以让孩子体会下承担后果的滋味。
帮助孩子达成自律：
1）制造不方便。孩子是从不方便而开始思考的，过于舒适和平坦的生活并不利于他们成长为自律、自强的人。留一些小困难给孩子们自己去解决，才是更好的启发方式。
2）纠正孩子的行为，方法很讲究。三个关键词：及时、温柔、坚定。
明白了规则，孩子就能获得更多自由。因为懂得了界限和自我保护，他们就可以尽情奔跑，尽情发挥。
守秩序，并不是靠管出来的，而是让孩子真正理解，维持秩序，做好自己的本分，本质上是对他人的照顾。让孩子们首先感受到“被照顾”，然后推己及人，慢慢就能建立共情。
建立秩序的过程中，家长的方法很重要——及时、坚定、温柔。必要的时候，小图标、夸张的表情和肢体动作都很管用。
