时间飞快，一转眼，我加入福建省教育学院李华工作室与福州林晓枫政治名师工作室已经1年了。
还记得2015年10月31日那天，我第一次知道了表哥的存在，见到了美丽可人的彬彬，仰慕了偶像般的传奇人物燕林，还有优秀的你们。上午的座谈会要比下午的成立会好玩太多了，大家生动的自我介绍，让彼此拉近了距离。印象最深的是，我们都被表哥吸引住了，弄明白了“表哥”是怎么来的，却没听清表哥的真名到底是什么。在场的每个人都有自己的梦想，都在为自己的梦想而实践着。其实，那会儿，我就很佩服李华老师，打哪弄来这么多有教育情怀的人？但我知道，这一路有你们相伴，幸运！
2015年12月10日，我第一次尝试用平板与政治课的结合。而那天也是表哥开课的日子，他把李华老师“拐”走了。所幸，我还有另外一位美貌与才华兼具的导师——晓枫老师。虽然课有许多不足之处，但她依然给予了很高的肯定，点拨了改进的空间，让我明确了前行的方向。“名嘴”燕林直击平板课的“短板”——面对海量信息，教师如何筛选？王瑱提出如何将课堂的现实与网络互动有效结合起来？卢卿则对我选用的活动提出了更好的改进意见……说真的，那真诚的评课场景，我依然能在今夜将她一一想起。
2015年3月12日和17日，我在一周内开设了两节不同年级、不同内容、不同课型的省市级公开课。而且为了迎接公开周，我还编辑了一本校刊《知·行·思》。说实话，现在想来，我都不知道自己是怎么过来的，但我依然认真且较为出色地完成了所有的事。而就在这些辛苦的背后，在这样的平台里，我遇见了北京首都师范大学的井东风老师，看到自己专业的差距，也有了更清晰地学习目标；遇见了《福建教育》的吴琳玉编辑（其实早就认识了），她为我厘清论文的写作方向；遇见了陈敏老师，不辞辛苦来听我试讲，给我提出更好的建议；遇见了文芳，让我重新开始思考大问题教学，学会以不同的视角来观察课堂；遇见了彬彬和问奇老师，一路奔波从福鼎赶来，美好相遇；遇见了晓枫老师，即使远在郑州，依然每天晚上用微信与我沟通，指导我做更进一步地修改；遇见了李华老师，不断提问不断启发，一路鞭策一路引领……还遇见了你们，给了我真爱和勇气的你们，这一路有你们陪伴，感恩！
2016年5月17日上午，在李华老师的引荐下，第一次尝试开设了大数据背景下团队合作学习的省级研讨课。每一次开课，都在不断地总结经验，改善不足。这一次，我遇见了自己，遇见了对《政治生活》不再有偏见的自己，遇见了思考后成长起来的自己……
这一年除了开课，我参加了40场“工作室‘相约周三’网络研讨活动”，做了其中3场的主持人；我跟着“福州1+1读书俱乐部”共读了6本书，写了2篇正式的读书笔记，还有10余篇片段式的读书笔记；2016年10月，我第一次成了市级课题的主持人；2016年10月11日，重新开启我的“微革命”，坚持阅读与写作，21天时完成20387字。
当然，这一年也有不足。虽然偶有发表的小案例，但竟然没有写出一篇论文！（面壁，自我批评去！）
这一年，遇见你，更遇见我自己。
新的一年已经来到，我们大家一起继续努力。因为有你们的相伴，一路上，风景与幸福一直都在。
