你们有没有在主持班会、例会或者培训活动时，因为苦苦设计不出适合的暖场游戏而苦恼呢？
9月13日-14日，我有幸参与了学校文化和故事力项目培训（襄阳站）的活动，这两天的暖场活动都设计得很有意思，我们可以参考一下。
1、动物画像
请用一幅动物自画像画出心中的自己，在或抽象、或形象、或写实的涂鸦创作中，映射自己、介绍自己、悦纳自己。提示：（1）别担心画的好坏，尽情画出你心中TA的样子。（2）如果可以，请为它增加细节和对环境的想象等。（3）写上三个关键词描述他。
我的同事刘琴梅老师画了一只智慧的海豚，主持人程恺伦老师邀请她为大家讲述自画像。
2、同问异答
邀请几个不同的人上台就座，接着主持人说出一些直击灵魂的问题，让他们依次传递话筒，快速回答。实在答不出来，可以说“过”。这个游戏很简单，关键在于问题的设计。
我现在能回忆起来的问题有这些：
如果你拥有一项超能力，你会选择什么？为什么？
如果在零食和手机中舍弃一样，你会选择舍弃什么？原因是？
你上一次独自哭泣是什么时候？为什么？
你最擅长什么？请说出三样。
你目前正在克服什么缺点？
如果可以邀请一个人共进晚餐，你想邀请谁？
你有什么想做但一直没做的事儿吗？
什么事情是你以前觉得很重要，现在觉得不那么重要了的？
……
这个同问异答的游戏，有点类似于真心话大冒险。电影《自由作家》里的女老师也曾用过一个升级版的快问快答，她提出了一些问题，并在教室的地板上画出了一条红线，学生的答案如果是YES，就往前走站在线上，然后回位，如果答案是NO，可以留在原地不动。
她的这个游戏让班里的学生和老师迅速了解彼此，找到一些归属感。
3、天气预报
多年前，我曾参加了一个语文教研活动，当时的主讲老师组织的暖场游戏让我印象很深刻，规则如下：
主讲人说小雨，听众拍肩膀；主讲人说中雨，听众拍腿；主讲人说大雨，听众鼓掌；主讲人说狂风暴雨，听众跺脚。
这个游戏可以让听众个人来一遍，再找搭档来一遍。
如果这些游戏对你有用，记得点赞、留言、分享！
