这套两本书是一批收到的，一本是《DK科学家的故事》，一本是《DK发明家的故事》，小朋友看到书的第一时间就跑来问我：“妈妈，发明家和科学家有什么区别呀？发明家不就是科学家吗，不是科学家可以当发明家吗？”
啊，这个……我先凭着直觉回答了她：“就像大学里有人研究理论物理，有人研究应用物理一样，科学家应该更倾向于理论和实验，而发明家更倾向于实践和应用。”说到这里我有点遗憾小朋友年纪还太小，没法和我一起看《生活大爆炸》，否则她应该更容易理解……
“但这个并不是一条生硬的界限，没有规定说科学家不能成为发明家，也没有人说发明家不能是科学家，只是可能有人更侧重其中的某一方面。”我翻开书给她看：“比如居里夫人她就在科学家这本书里，但发明家这本书里也有她。再比如说爱迪生他是最有名的发明家之一，但他所有的发明也是建立在他是一名科学家的基础上的，你看电灯泡他就是经过千百次在实验室里的实验才发明出来的。”
不过呢……相对来说发明家的门槛可能比科学家要低那么一些，普通人在生活中遇到问题，也可能想到解决问题的办法，从而发明出一些能够解决问题的应用。
比如书里写到的玛格丽特·埃洛伊丝·奈特，就是发明了每天被无数人使用的平底纸袋的小姑娘，当她12岁的时候去纺织厂做工——那个年代童工是非常普遍的现象——当她看到梭子从织布机上飞出来砸伤工人之后，就设计了一个金属安全装置来防止这种事故再次发生。
还有莱特兄弟，他们的童年梦想是制造飞行机器。为了实现梦想，他们研究了鸟类飞行的方式，经历无数次失败，最终制造出了第一架飞机。这种坚持不懈的精神，是我希望在阅读中小朋友能够潜移默化感受到的。
……
“好的，妈妈，我知道啦！”小朋友高高兴兴抱着书跑了。
这套两本书是一批收到的，一本是《DK科学家的故事》，一本是《DK发明家的故事》，小朋友看到书的第一时间就跑来问我：“妈妈，发明家和科学家有什么区别呀？发明家不就是科学家吗，不是科学家可以当发明家吗？” 啊，这个……我先凭着直觉回答了她：“就像大学里有人研究理论物理，有人研究应用物理一样，科学家应该更倾向于理论和实验，而发明家更倾向于实践和应用。”说到这里我有点遗憾小朋友年纪还太小，没法和我一起看《生活大爆炸》，否则她应该更容易理解…… “但这个并不是一条生硬的界限，没有规定说科学家不能成为发明家，也没有人说发明家不能是科学家，只是可能有人更侧重其中的某一方面。”我翻开书给她看：“比如居里夫人她就在科学家这本书里，但发明家这本书里也有她。再比如说爱迪生他是最有名的发明家之一，但他所有的发明也是建立在他是一名科学家的基础上的，你看电灯泡他就是经过千百次在实验室里的实验才发明出来的。” 不过呢……相对来说发明家的门槛可能比科学家要低那么一些，普通人在生活中遇到问题，也可能想到解决问题的办法，从而发明出一些能够解决问题的应用。 比如书里写到的玛格丽特·埃洛伊丝·奈特，就是发明了每天被无数人使用的平底纸袋的小姑娘，当她12岁的时候去纺织厂做工——那个年代童工是非常普遍的现象——当她看到梭子从织布机上飞出来砸伤工人之后，就设计了一个金属安全装置来防止这种事故再次发生。 还有莱特兄弟，他们的童年梦想是制造飞行机器。为了实现梦想，他们研究了鸟类飞行的方式，经历无数次失败，最终制造出了第一架飞机。这种坚持不懈的精神，是我希望在阅读中小朋友能够潜移默化感受到的。 …… “好的，妈妈，我知道啦！”小朋友高高兴兴抱着书跑了。
