细心的父母也许会发现，每天都有许多难题等着我们去解决，似乎无穷无尽，看不到尽头。这也使我们身心疲惫。
其中，陪伴孩子做作业，就是一大难题。
而且如果是二孩及二孩以上的家庭，还不能只用同样的解决办法，你得费尽心思，针对不同孩子的情况，去具体分析和解决问题。
我是两个女儿的八零后妈妈，也经历了许多父母经历过相似的酸甜苦辣。孩子的性格不一样，能接受的教育方式也不同，所以需要我们因材施教。
在这些年的生活和工作中，不断地学习，不断地摸索，不断总结，我发现，大部分孩子更能接受的是，朋友式的相处模式。把孩子当做可以推心置腹的朋友。
而且，作为父母，我们常常需要提醒自己：用新的眼光看待孩子。正如太阳每天都是新的，孩子每天都是新的自己。
举个栗子吧。
有一天，小女儿做作业的时候，把书打开摆在那里，但是在玩手工制作，作业只做了一道算术题。而且从上午到下午就一直没有进展。
因为我们主张孩子的作业，孩子自己独立完成。如果遇到不懂的问题可以问家里的大人，不太过于干涉孩子。
看到她的作业没做，我心里有些着急，但是还是没有批评她，而是提醒一下她，又继续边忙自己的工作，边一旁观察她。
提醒了她几次，后来直到晚上她的作业还是没有完成。正在看书的我觉得有点不太对劲。平时不是这样子的，心想她应该是遇到困难了。
于是，我就来到小女儿的书桌边，看着在发呆的女儿，心里挺心疼的。
她看到我来了，慢慢转过身来，一脸迷茫的看着我。于是我半蹲着，用柔和的目光看着她的眼睛，轻轻握着她的双手。我问：“妹妹你还好吗？”她看着我什么也没说。
我说：“平时你都能在上午就把作业完成，也不需要我督促，而且每次都完成的非常好。这次是不是遇到了难题了呀？”听我这么说，她的眼眶红了，眼泪直打转。
一直不开口的女儿，这才小声地说：“除法有些不太懂。”
于是我就轻轻地坐到她身边，她也顺势坐到我的腿上，是我就搂她在我的怀里，轻轻地摇，就像抱着婴儿时候的女儿一样。双手不停的轻揉着她的小手。这一刻，她也变得柔软下来，看她的嘴角开始有点上扬了。
我继续说：“不管遇到什么困难，都有妈妈在，不用害怕哈！”于是，就跟她一起复习各种相关的知识，又出些题目来跟她一起练习。确定她懂了，就让她自己做作业。
看着她又恢复了往日的自信，开开心心地完成剩下的作业。我也就放心地走开了。
晚上睡觉前，她给了我一个大大的拥抱，对我说：“谢谢妈妈!”
我心想：幸亏我没有拿出做家长的威严来对孩子施压。
当孩子遇到困难的时候，他们其实需要的是支持、理解和帮助。如果我们拿出家长的威严来施压的话，只会把孩子推得越来越远，而他们的心门也就从此紧紧的闭上。
要想保持我们跟孩子的亲密关系，就要在最关键的时候，靠近他们，温暖他们，把他们拉近而不是推远。
当然，如果孩子是触犯了原则性问题的时候，我们必须严肃批评。那需要具体问题具体分析。
每个孩子内心都住着一个小精灵。而如果我们要跟孩子和睦相处，就先跟孩子内心的小精灵做朋友。
如果我们能跟小精灵做朋友，才是真正走进他们内心世界的人。那么往后的沟通也会更加的顺畅，孩子才会更愿意跟我们无话不谈。
其实辅导作业，是可以让我们更了解孩子，更亲近孩子的途径。
毕竟我们能陪伴孩子的时间并不会太长，更何况孩子平时写作业的时间，占据了他们的主要日常。
所以好好珍惜陪伴孩子写作业的时光吧!
