练习材料：L2 Breakfast or lunch？
It was Sunday. I never get up early on Sundays. I sometimes stay in bed until lunchtime. Last Sunday I got up very late. I looked out of the window. It was dark outside. "What a day!" I thought. "It's raining again." 25''
材料音标：
ɪt wɒz ˈsʌndeɪ. aɪ ˈnɛvə gɛt ʌp ˈɜːli ɒn ˈsʌndeɪz. aɪ ˈsʌmtaɪmz steɪ ɪn bɛd ənˈtɪl ˈlʌnʧˌtaɪm. lɑːst ˈsʌndeɪ aɪ gɒt ʌp ˈvɛri leɪt. aɪ lʊkt aʊt ɒv ðə ˈwɪndəʊ. ɪt wɒz dɑːk ˌaʊtˈsaɪd. "wɒt ə deɪ!" aɪ θɔːt. "ɪts ˈreɪnɪŋ əˈgɛn."
任务配置：
L0：模仿朗读，与原音长度一致
L2：学习1-2句（见台账）
L4：感悟
学习台账：https://shimo.im/sheets/GqPwVd3ttjPvycWQ/MODOC/ 《2021 熙小鱼新概念学习台账》
知识笔记：略
练习感悟：
a、真实学习时长：25'
b、朗读时长/原声时长：24''/25''
c、感悟（结合本阶段目标）：今天模仿语音很顺利，因为我听这篇课文很多遍，脑子能自动播放原声。所以，反复听，反复模仿就是方法。此外，我把每天打卡模板进行了梳理，时间多就摸高，时间有限就底线，节约到处粘贴时间。
