温馨教育品牌 铸就教育辉煌
——赴农安县开展“乡村教育振兴”考察学习报告
有幸于2021年6月19日，参加了由扶余市教师进修学校校长兰耀、进修学校书记薛清范、干训部主任伯力的带领下，赴农安县开展“乡村教育振兴”考察学习活动。历时一天考察活动所见所闻，心灵震撼，深受启迪，下面就考察学习活动做以下汇报：
一、所见所闻
2021年6月19日上午，我们先后实地参观了农安县万金塔乡苇子沟村小学、农安镇榛柴红卫村小学、农安镇西赵家沟村小学、华家镇中心小学等三所村小和一所中心小学。下午，聆听了农安县教师进修学校王校长，华家镇中心小学业务校长、苇子沟村小学赵校长办学经验的介绍和进修学校兰校长的精辟总结。可谓是收获满满。
总体上看，几所学校共同特点是以校园文化建设为切入点，一是基础设施配套完备。统一的宣传板、标示牌文化气息相当浓郁，校园花草树木错落有致，环境整洁优雅，四季有绿色，四时有花香。二是校园文化活动丰富多彩。独具一格地方传统娱乐节目与古典诗词的诵读匠心结合，体育健身运动与洋溢青春活力的民歌、童谣、歌曲巧妙整合，现代舞蹈与中华传统文化无缝链接。令参观者惊叹不已。无一不彰显其教育特色。三是教育目的落实扎实到位，为了学生的全面发展，几所学校都组建了书画、声乐、器乐、科技、环保等几十个兴趣活动小组。华家镇中心小学“一班一品”的器乐演奏更是令人叫绝，寓教于乐，学生在活动中陶冶情操，锻炼意志，增长心智，发展特长。
三所村级小学“实施温馨村小建设”各有特色。苇子沟小学、西赵家沟小学实施的是“馨和教育”。办学理念、办学方向、办学思路围绕着“温馨、和谐”实施和推进。校园处处、工作的各个环节紧紧围绕其开展。教师、学生均感受到了学校的温馨。温馨校园、温馨班级、温馨活动、温馨课堂、温馨课程、温馨实践、温馨食堂、温馨菜园、温馨关怀、温馨家访、温馨阅读、温馨文化十二温馨和家和、信和、师和、礼和、生和、培和、身和、心和等八和，保证了温馨和谐教育全覆盖，家庭教育和校外教育全囊括，教人无死角，育人无漏洞。
红卫村小学实施的是“馨美教育”办学理念和方向是“德美、礼美、行美、语美、身美、师美、生美、境美”用美的校园，美的老师、美的言行去耳濡目染我们的学生。“无声的感染胜过有声的呐喊。”
二、几点启示
启示之一：好的学校要有先进的办学理念
坚持“以人为本”、“以学生的发展为本”的教育理念，面向全体学生，面向学生的每一方面， “教、学、做合一”“手脑并用”，促进学生各方面素质的全面发展。集“馨和、馨美”一体的科学高效的管理模式，培养“终生学习型”教师和“可持续发展性”学生，创办规范加特色的名校，实现“追求卓越、崇尚一流”的发展目标。才能铸就学校的辉煌。
启示之二：一个好校长就是一所好学校。
我们经常说，一个好校长就是一所好学校。校长不仅具有深邃的教育思想、追求教育理想的激情而且有深厚的教育理论基础，工作中也非常注重研究和思考，具有民主、开放的办学理念。都注重从本地、本校实际出发，从自身特点和优势出发，确定自己学校独特的教育理念、学校精神和价值追求，并以此规划学校的发展。并能将科学的理论内化为教师的自觉行为。在学校文化、课程建设、环境布设、学校管理的各个层面，处处体现着以人为本。才会步入教育之巅。
启示之三：“谁拥有了一批好教师，谁就占领了教育的制高点，就善于拥有了教育的明天。”
教师整体水平提高，实现教师专业化发展，来源与对教师潜能的驱动和积极性的激活！学校打造“温馨校园、温馨菜园、温馨关怀、温馨宿舍、温馨食堂”诸如此类的具体做法，正是绿色驱动软件和永不失效的激活码。
启示之四：开发潜能，自主发展是培养学生的目标。
学校设计组织的各项活动，学生都能积极主动全身心参与，积极地进行小组合作。学生表现出自信、自主、自由、文雅。为适应孩子个性差异，发展学生的个性特长，学校开设了开发学生潜能的特色课程和选修课程。学生根据各自的兴趣自主选择所学内容，让学生自主发展。
五、我的收获
无论是学识还是做人，我都有很多收获。最大的收获就是我知道了，做为一名教育工作者应该摒弃功利主义，沉下身子、静下心来、立足生本、关注人本，把教育做实。要想实现教育的理想，唯有执着、投入、求真，才能更加靠近教育真谛；唯有抛开功利，才能在求真中大胆取舍；唯有懂得取舍，才能更加专注育人，才能把事做细、做实、做深。
六、我的未来
在以后的工作中，我要进一步加强自身修养，踏实工作，奋发进取，锐意改革，努力创新，多方协调，爱校如家、爱生如子，以求和老师们一道谋求学校工作更快更好地发展。
