整本书主要是对孩子0-6岁各种敏感期的表现的记录，敏感期可能会提前也会推迟，但是在爱和自由的环境下，推迟的敏感期还是能得到弥补。整本书读完，收获并不是特别多，可能之前有相关的知识储备了。做了一些简单摘录如下：
1、做父母的应该能够独自承担生活的压力，让孩子承担他成长的压力，这样可能更好。父母将事情说给孩子，孩子平时的所需根本没有减少，潜在的心态却是和孩子分担压力。
2、要让知识跟现实紧密结合，知识就是现实，现实就是知识。要让孩子因他自身的发展而充满创造性。人内心所有美好的情感都要被唤醒，要借助某些活动化被唤醒。我们成人并不知道到底是什么活动唤起了儿童的感觉，但我们要去做，做一次就给孩子多一次机会。一旦这种内在的东西被唤醒，在生活中被运用，它就固定在了孩子身上，这就是孩子的潜力。当他长大成人，环境、氛围、机会一旦来临，这感觉就会从他心中腾飞而起。
3、儿童只有不紧张的时候，全身心地、放松地去玩的时候，才会把所有的注意力放在配对的外界事物上。所谓“心有灵犀一点通”就是这个意思—当他内在的东西跟外在的东西配上对，刹那间他的心智就会有飞跃。这种机遇越多，儿童的心智就发展得越快，他的创造力就越强。
