《让孩子成才的秘密》这本书是根据寂静法师在不同时期关于家庭教育、生命教育的开示编辑而成的。也许人们会疑惑，一个和尚对于孩子的教育能有什么好的建议和方法呢？这样的疑惑也正是我们在亲子关系、家庭教育当中出现问题的地方。认为教育就是教育、学习就是学习，把学校课业的学习和生命的探索与学习割裂开来，与日常生活的修行割裂开来。学习不好就武断地认为是孩子不聪明、不用功造成的，而不会反思自己的一言一行会不会对孩子有影响，不会反思家庭中每一个人之间的关系好坏会不会对孩子有影响，不会反思自己的情绪、心情会不会对孩子有影响，不会反思日常生活的点点滴滴对孩子会不会有影响。
《让孩子成才的秘密》就清清楚楚地告诉我们，只要父母愿意改变自己，孩子就能自我成长。
所以，去掉“和尚对于教育会有好的建议吗？”这样限制性的思维，寂静法师运用佛法的智慧告诉我们所有教育问题和生命问题都不是问题。即使你不是佛教徒，也可以从这本书中得到很好的启示。这本书，信息量很大，有很多有用的建议，比如，如何帮助孩子建立梦想？父母和孩子有沟通障碍怎么办？帮助孩子成才的密咒是什么？等等。不光是在亲子互动中，即使没有孩子的人，读起来也会收获颇多，值得一读再读。
分享一下，寂静法师给出的“8个巧妙的教子方法”。
1、少说多做。
寂静法师说过，父母是原件，孩子是复印件。所以，父母对着孩子说再多的道理都不如亲身示范来得有效。对孩子有什么要求的时候，先问问自己，我做到了吗？为人父母自己都做不到的事情，怎么好意思要求孩子做到呢？闭上嘴，做出来，成为孩子的榜样，比苦口婆心说一万句顶用一万倍。
2、最好的教育用第三方。
这个方法的意思是，父母想要要求孩子什么，如果让孩子尊敬、敬佩的人说，或者孩子的好朋友来说，会比父母自己亲自告诉孩子更有效力。在这一点，我们其实在生活中都有这样的体会，亲密的家人之间有时说什么，对方并不会听，会认为是限制自己，而如果是朋友讲或者自己比较佩服的人说出来一样的话反而更会听进去。
3、开口说孩子，要尽量鼓励，给予正面能量。
这个很好理解，《水知道答案》这本书里用大量实验告诉我们负面的话语有巨大的杀伤力，而正面的肯定句也有强大的能量。寂静法师说：人什么都不是，像个空瓶子，装什么就是什么。废品源于时时打击，极品源于处处鼓励。所以，再也不要用负面的语言和孩子交流了，永远记得要用正面的肯定句来鼓励孩子。
4、父母平时养成好的生活习惯，交好朋友，建立好圈子。
父母对孩子的影响真的是很大，所以，寂静法师建议父母要养成开口就说积极、正面的话的习惯，不抱怨社会国家，而是反省自己。这是不花钱、无形中、随时随地的积德行善。
5、父母一定要有自己的梦想，然后帮助孩子建立伟大、美好、无私的梦想。
这一点我也非常认同，有了孩子以后，我尤其认为，要培养什么样的孩子，就首先要成为什么样的父母。如果自己生活得浑浑噩噩、漫无目的、得过且过、消极颓废，怎么能帮助孩子去建立积极的人生观呢？生活中有目标，会为一件事情去努力，就是对孩子最好的示范。
6、学会为自己和孩子祈祷和祝福。
这一点听上去好像比较唯心，但最近接触到很多理念和这一点不谋而合。在《生命喜悦的祈祷》这本书里说，“当祈祷走出宗教的殿堂，在西方现代临床治疗中闪亮登场，科学显得有点措手不及，开始关注这种在所有宗教和灵修中必用的方法。杜克大学用‘刻意且清醒的意图’这个词来定义祈祷，对它的诠释是：保持意识的的觉察，对某个特定的目标产生专注，透过心智的力量产生影响”。所以，当为孩子担忧焦虑时，不如换成真诚的祈祷和祝福吧。
7、把孩子放进特定的、有能量的环境中。
这里，书中举例的是寂静法师每年会办的冬令营、夏令营。我的理解是，只要是有益、安全的活动都是可以的，和同频的家长在一起，和同频的小伙伴在一起，带孩子参加有意义的活动，就是能够让大人和孩子都处在有能量的场域当中。
8、放养而不是圈养。
这个就比较好理解了，现在的孩子不是被管的太少，而是被限制的太多，家长用自己的焦虑给孩子设置了重重障碍，阻碍了他们自由的探索，以及自我管理的能力。包括现在社会上很多不好的导向也是，看上去都是为孩子好，却在培养巨婴的道路上越走越远。
无戒学堂日更第331天
