主要内容来自于东尼 巴赞的《快速阅读》。
阅读速度的提升是可行的。
1. 《快速阅读》给出了大量的高效阅读的成功案例。
这些人的阅读速度都是超过了1560 words/min。这本书里面也提到了很多患有所谓“阅读障碍”的阅读者在经过合理的训练之后，可以实现快速阅读。《超级记忆》的作者 凯文 霍斯利就是一个很好的例子。
2. 《快速阅读》也提供了快速阅读潜力背后的主要原因。
阅读的潜力
英国皇家空军使用视速仪来训练飞行员辨别友机和敌机。
他们开始时以非常慢的曝光速度闪现敌、友战机的大幅画面，然后逐渐缩短曝光时间，同时缩小图像尺寸和图像角度。使他们吃惊的是：经过训练后，普通的人就能根据屏幕上以1/500秒的速度的闪现来区分像斑点一样的、代表不同的飞机的图像。
后来，他们又进行了另外一次实验。
他们用完全一样的装置，在屏幕上放出一个字的大字体图像达5秒钟，然后逐渐使字体变小，并缩短每次闪现的时间间隔。最后，他们以1/500秒的速度，在屏幕上同时闪现4个字，受试者们仍然能够把这些单词读出来。
计算可以发现，受试者可以在1分钟之内识别到知道3W个单词。这里还是存在一定疑问是否可以这样计算，但是许多事例告诉我们读得又快又好是可以实现的。
眼睛与阅读
眼睛通过“跳跃”来吸收书本信息进行阅读。良好的阅读者在没有回读的情况下，视线的跳跃幅度要比一般阅读者大。他们每次理解不止一个单词，而是3个单词、4个单词乃至5个单词。
理解与阅读速度
书中指出，阅读速度快未必会减小理解程度。
现已发现，/当所阅读的信息/按词意/适当分组后，/在眼睛的帮助下，/人的大脑/更容易接受/信息。
因为单个文字信息对于知识来说没有意义的。按照意群和片段理解chuck的信息会促进阅读速度。
为什么阅读速度上不去？
一字一顿的默读：来自于自小的阅读习惯
回看和停顿：习惯，没有意群理解意识
注意力不集中：没有目标地阅读造成低效
