关于调研上午调研,下午集备,问题:内容定好,突破重难点,方法缺失,师生共同学习探究,非师讲话题复习教材内容多,整合契合点,话题依据课标,用中学,用中教,输入多元有效,提问学习任务的梯度,课堂丰富有意义,搭建快乐学习脚手架。