“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。” “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”四小就如荷花般那么独特，那么精神，用心培育着祖国的花朵。特别是我女儿，在四小受益匪浅，感恩遇见四小！
记得我女儿，三年级第一学期转到四小，一开始来到四小，一切都那么陌生，加上她天生胆小、害羞，适应起来比较有难度。我和班主任邓老师简单沟通后，就天天忙于工作，没有太多时间顾及孩子的学习，生活。
还记得前两个月，女儿经常会因为作业问题和我发生矛盾，在学校没搞明白的题目，又不敢问老师，回家了又没家长辅导，孩子成绩越拖越差，自己也失去了学习兴趣，同时也失去了自信，变得很敏感，更自我为中心，那段时间，我和她都感觉要抑郁了。
直到有一天，孩子哭着对我说：“读书有什么用，我不要读书，更不喜欢读书，而且你也不管我，也不关心我。” 突然，我内心一阵酸疼，可怜天下父母心，哪个父母不希望孩子身心健康，乐观自信呢？但那时候却事与愿违。我反思了几天，觉得那样下去不行，不仅会害了孩子，自己也心力交瘁，更无法安心工作。
我试着和邓老师沟通，邓老师不仅给了我很多引导孩子的方法，而且在学校给了孩子很多鼓励和认可。不得不承认：鼓励是一种稀缺资源，不是每个人都会这样做。
我用邓老师给的方法，每天放学后陪伴孩子，睡觉前和孩子沟通，了解她内心的真实想法和困难，及时帮她疏导，提高她学习的积极性和主动性。邓老师看她在班上做事认真，经常当着全班学生表扬她，还给她封了“官”——担任小组长。那段时间，她开心得不得了，每天起来很早，还自言自语的说：“我一定不能迟到的，不然会影响收作业本的大事啊。”看着她可爱、积极的表情，我打心里高兴，觉得这才是孩子该有的样子。四小还组织了“礼仪值日生”，老师也鼓励她去参加，想提升孩子的责任感。就这样，我们双管齐下，三年级第二学期，孩子顺利通过了古诗词考试，期末考试也有很大进步，内心也自信、大方了很多。她还信誓旦旦地说：“以后还要加油，争取考更好的成绩，这样长大了才能选择自己喜欢的工作，才能做一个对社会有用的人。”我当时热泪盈眶，内心更是感恩邓老师对孩子的耐心付出和关心。
我作为家长，并不是把孩子分数放第一，而是希望她内心阳光，有积极向上的态度，有面对困难、挫折的勇气。
现在，我很知足，孩子四年级两个学期的成绩全是A，而且每次和我沟通，都是开心自信的样子。这马上五年级了，我一点都不担心，这次暑假，她自己把学习时间安排得妥妥的，根本不用我提醒和监督，有时候她还会主动给我检查呢！我跟她说：“宝贝，妈妈完全相信你，你就是妈妈心里最棒的宝贝。”她自恋的回应：“那当然，也不看看是谁的女儿！”我们一起哈哈大笑，真的很喜欢这种氛围。
孩子就像是一张白纸，你给她彩绘什么，她就是什么；孩子就像一颗树苗，你给它除草、捉虫、施肥，她肯定会长成参天大树。当然，这其中离不开学校的教育，离不开老师的引导。
人的一生中会遇到很多不同的老师，遇到一个负责任、有耐心、很专业的老师就是一种幸运，感恩遇见四小，感恩遇见邓老师！
愿四小越来越好！愿四小的孩子越来越棒！
四(8)班 洪婉萍妈妈：张芸若
