人与植物的生长是一样的，都是需要给予足够的养料和经心护理，才能够促使其生长得健康茁壮。
有个《拔苗助长》的典故大家都知道，一农夫出于急燥和爱面子的心理，把正常生长的禾苗拔出来一节，比他人正常生长的禾苗都高出一筹。结果过了一天，禾苗都枯竭而死，农夫追悔莫及。
植物和人一样，都是有一定的生长特点和过程。各种植物都有各自的生长特点，喜欢什么样的肥料、浇灌多少水，什么时候松土、什么时候追肥、什么时候浇水、什么时候除草、什么时候收割，都是各自不同的。
人各自的特点和生长过程也不一样，千人一面、一视同仁的想法与做法，对待人的成长是不实际、也不科学的思维和行为。
人们都希望自己的孩子聪明灵慧、有知识、有技能、出人头地，对自己有利益、有面子。因此将幼小的孩子送到各类学习班、辅导班，学习各类知识、技能，打基础、提高孩子的能力。
这是家长的心愿，很正常无可厚非。然而是否符合孩子的自身特点，有无负作用值得深思熟虑。
孩子本身喜欢文静，家长给他选择学习体育类项目。孩子本来活泼好动，家长给他选择学习文艺类项目。孩子本身喜欢文学，家长给他选择数理学习班。等等各种类的儿童和青少年的课外学习班、辅导班，增加孩子的学习内容、幅度和时间。
家长的如此做法，未必能够收到预想的效果。因为这些课外学习班、辅导班，不一定符合孩子自身的特点，他自己并不喜欢这些。提不起来学习的兴趣，也学不好、学不到什么东西，白白浪费宝贵的时间，而辜负了家长的期望。
灌压式的教育方法，如同农夫的拔苗助长一样。不能够促使儿童和青少年的健康成长，反而会危害他们正常发育的身心健康。
2020年6月28日
