今天是元宵节，首先祝每位看到此文有缘人元宵节快乐！

        从老家回来，赶紧完成阅读打卡任务，今天拜读于老师的“就作文教学答青年教师问”一部分内容，有如下收获：

        1、上有所好，下必甚焉。老师喜欢作文本身就是一种“教育资源”，它对学生的影响是潜在的。

        2、没有成功的体验，很难产生作文兴趣。

努力让学生获得成功的体验，放大“优点，放大“闪光点”。

        3、让学生坚持写日记或周记，要求是有话则长，无话则短，短到只有一句话也行，但一周之内得有一篇较长得像一篇作文一样的，这样不至于给学生增加负担。

        4、要求人人做读书笔记，以摘抄为主，定期检查。

          5、注重“眉批”。眉批有针对性，语言不会太多，省时省力，而且高效！

        向于老师学习作文教学智慧，争取让我们的作文教学园地，也能盛开出更多更鲜艳的艺术之花！