昨晚起意去看看小妞的毕业典礼，虽然对自己的状态不是很有信心，还是想勉力一拼。早上六点半单位，一个多小时，只是在中间坐了片刻，居然支撑下来了。只是到最后，倦容很明显。
我和妞爸是以拍照的名字进入的，疫情期间，允许去的家长很少，算是老师照顾了。结果我俩都性格寡淡，也不擅长拍照，更不会照顾老师，倒是另一个家长面面俱到，让我有些惭愧了。不过，我是坚持到最后的家长，也算善始善终。
孩子们面对离别，似乎没有什么伤怀，都在那里轻松的调笑着。老师还是大声的呵斥着，丝毫不考虑有家长在场。看着那么一大群人有秩序的被安排拍照，严明的记录可能在小学里，还是依靠强势。可能中学就会不一样吧！
记得小妞上小学观礼，我是忍不住流下眼泪的，毕业典礼也有煽情情节，我的心情却很平静，似乎不太入景。唯有校长一张张发毕业照时，一次次弯腰时，有那么一丝动容。
在学校没敢问小妞成绩，习惯了失望，总是有那么一丝不自在。没想到妞自己把满分的数学成绩发到课外班的群里啦，相继有不少同学都发了照片，这个老师应该是成就感满满的。我心里，虽然期盼过，真的实现了，还是挺高兴的。
英语成绩咱就知道了，扣了一分，回来看卷子，是作文扣分，这样的回报也已经是很开心了。语文相对弱一些，也考到了97，看了看，还真的是别字扣分，之前有担心，总觉得她基础太差，没想到我的担心实在是放大了。
毕业的收官考试虽然对升学没什么作用了，看着一溜全是A，做母亲的，肯定还是欣喜的，就连扑克脸的妞爸，脸上的表情都有些松泛了。我还跑到微社嘚瑟一番，难得有机会嘚瑟一次啊！
匆忙的休整之后，我跟婷婷开始今天的咨询试演练，昨天的一场，觉得挺有收获的。说实在的，我对自己的状态有担心，病着的我，似乎脑袋也病了。但结果还算满意，能感觉到婷婷前后有变化，用她的话说，通了。
相较于之前跟着张老师模仿的咨询，这个是有套路的，因为要按照套路出牌，难免受约束，我自己就很想跳出那个约束，做得活一点。
但是结束以后我的体会是，有目标，确实更容易产生效果。之前我的陪伴，不能算真正的咨询，更多是共情，甚至会有渲染。有时我自己也会不知所措，更容易有代入。
而这样的方式，比较容易中立，教育方面的咨询，相对而言，思路也会比较清晰，重要的是陪伴那个节点，一切交给来访者就好了。当然，来访者的开放程度，领悟能力也对咨询的效果有至关重要的影响。
现在想想，咨询的最初，来访者可以说对于咨询没有一点概念的时候，由咨询师一步步引导，这是多么伟大的事情啊！这时，感恩之情不由的泛滥了。
家学分内咨询和外咨询，我觉得，理念的认知停留在那个层面，是内咨询的关键。
今天补过阳历的生日，因为阴历是在医院悄无声息过去了，这一年，我特别想有点仪式感。自己定了蛋糕，中午三个人出去吃了广式餐，虽然味道差遣人意，我要的重视算是有了。
没想到父母还是执意来看我了。其实我都没事了，一再推辞，也许他们来这一趟，心里就踏实了。真的老了，热到喘不过气来，最后说，我们还是明天回吧，哈哈！
对于我，最沉重的也就是单位的安置了，与以往个人岗位的变动那种被动感不同，今天那个段长的话，不好听，真觉得自己是没人要的样子。也曾想过不受这冤枉气，但是身体状态，经济形势又都不允许我任性。只好走一步，看一步了，不知道下周上班，我能不能行，感觉也还可以了吧！
很感慨，不断的调试自己的心情，其实也没什么，细想之下，觉得自己并不怕应对这些变数。排除世俗的评价，对于我，也是一次新的体验，就这样吧！
今天觉得，记录于我，很重要，写完，心里好像放下一件事。一切平静面对吧！
