昨天，孩子以前幼儿园的陈老师专门组织了一次别开生面、特别有意义的孩子聚会。二十多孩子重回幼儿园，回到了他们曾经的校园和曾经的教室，熟悉的场景，亲切的面孔，温馨的气氛，热烈的场面，生动的画面，真挚的祝福，深含寓意的礼物，饱含深情的老师签名……
孩子们蹦啊，跳啊，欢笑着偎依在老师的身边，那种乐融融、情切切和意真真的爱和暖洋溢和弥漫着，最后沉淀下来的就是一个真切的词:师爱！
为了这二十多朵可爱的玫瑰花，陈老师是如何煞费心机地买来二十多本启迪智慧的书籍，又是花费了多少宝贵的时间亲自为孩子们一一签名，并用心用意地寻找场地和牺牲休息时间酝酿和完成了本不属于她完成的光荣使命:是对孩子们纯粹的师爱，是发自内心的对个个小生命的生长的呵护，是用心地热爱孩子的具体体现……
有了爱，便有了一切！冰心的话正诠释着师爱的内涵，而孩子的老师正用自己的生命自觉和崇高师爱为孩子们铺就了一条通向光明、阳光和温暖的生命之道，让孩子们心无畏惧，勇敢前行，更让孩子们心怀美好，向着美好，走向美好……
二十五个孩子，像一只只小鸟，扑楞着翅膀，飞着他们温暖的枝头，仿佛从没离开，而她——满含爱意的陈老师用深情的目光，汇成了一条爱的河流:沙鸥翔集，锦鳞游泳，那是怎样的一种贪恋和痴迷……
作为教师的我，面对她，心生敬意的同时，又分明感觉自己的小了……
感恩、感谢优秀的陈芳老师给孩子们开启了敞亮明媚的童年之旅，同时也感谢她教我如何更好地去做人师！……[强][强][强][玫瑰][玫瑰][玫瑰]
——只遗憾昨天值班未参加，特记下10月21日，对孩子来说非同寻常的一天！
