留守儿童管理者培训一

今天上午带着对专家的崇敬,认认真真的学习了一天,收获很大。

首先进行了开班仪式,合肥师范学院继续学院院长唐洁发表了热情洋溢的讲话,她介绍了学院发展的历史及取得的荣誉。培训的原则,对学员提出中肯的要求。副院长王祥和培训科科长宋辉也发表了简短的讲话,学员代表也代表全体学员说出我们学习的过程一定认真抓住培训机会,遵守规章制度。

接着合肥师范学院蒋明平老师带我们实践体验 破冰之旅团队建设。通过活动我深刻认识到,学会合作,学会放手的重要,保持阳光心态,人要有信仰,心存希望,相信美好的事物始终存在。

下午,安徽省教育科学研究院陈启刚专家做了《留守儿童心理健康教育问题与对策》的报告。报告深入浅出,直指当今留守儿童的问题,大到国家文件的出台,小道具体的案例分析。他先说说为什么关注留守儿童心理健康,剖析了两个关键词留守儿童和心理健康。用具体的数字曲线分析了留守儿童的基本状况,四川,河南 ,安徽,广东,湖南留守儿童最多。彻底解决农村留守儿童心理健康教育问题,单靠学校老师的努力远远不够,还需要家庭学校社会的关注和配合,只有各方面齐抓公管才能让农村留守儿童健康快乐成长。又分析了留守儿童常见的心理问题,讲解全面,分析透彻。父母在,家就在 ,父母的陪伴是解决农村留守儿童问题的根本出路。

5+2=0,如果两天的家庭教育缺失,那么五天的学校教育也没有太大的意义。

作为农村中学的一名老师不忘初心,播撒爱心。关爱留守儿童,托起明天的太阳。

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