12-15我们举办了第三次活动，参加9人，主要通过《心理剧》技术体验呈现亲子沟通模式，孩子主要问题，家长的焦虑与担心，让家长有反思有感悟。
首先是回顾上一周作业完成情况，反思这一周的思考。然后就是讲解青少年心理特点，最后就是心理剧的体验。
一直担心心理剧做不好，大家不能完全放开，所以在做之前先做一个抖抖操热身。然后报数分三组，十五分钟准备，包括小组成员讲自己故事，选择一个成员故事演出，确定角色，详细讲解发生的情景。
每组10分钟演出，之后演员分享感受。大家非常投入，演出很精彩，把孩子的痛苦 压力，妈妈的无助心酸矛盾，爸爸的愤怒演的淋漓尽致。在分享时，大家都有感悟。
这次活动开展的很顺利，大家都感觉很新鲜，很有趣，也有很多收获。
学员分享1：感谢俊云带领，感谢伙伴们全身心投入和陪伴分享。
学员分享2：我扮演了一名高三学生，内心非常焦虑，因为压力过大，导致考试不理想，内心非常的苦闷。我感觉很理解这个角色，所以也很投入，当发现考试分数不好时，真的哭了。
学员分享：
1、青春期孩子有很多的烦恼，我们家长要多理解他们，即看到他们的努力，给予关心和支持，又不过多的干涉。就是家长不要再去烦他们了。管好自己的嘴真的非常重要。
2、理解家长的不容易，孩子玩游戏不来吃饭，不去睡觉，早上起不来，脾气还不好，真是打不得还骂不得，即生气，又心疼孩子，非常矛盾的心理。可怜天下父母心！作为母亲，也要心疼一下自己，让自己生活的舒心，孩子才能轻松。
3、父亲管教孩子简单粗暴，要么不管，要么就直接打，直接骂，让内心柔软的母亲不知如何是好，自己对孩子无能为力时，即希望爸爸参与，又担心出言不逊伤了孩子。我想父母之间的沟通融合是非常重要的，夫妻之间要相互尊重，相互信任，观点一致面对孩子，避免孩子的双重束缚。
学员分享3：非常感谢云云和红红两位的演出，把我家的目前场景表现的淋漓尽致，我作为当事人都觉得自愧不如，当问题来临时，除了眼泪就是眼泪，这眼泪包涵了多少委屈与心酸和无助，包涵了对老公的不满，对孩子的心疼，对自己的纠结。我知道我的心态对这个家庭起着很关健的作用，所以我必须调整好自己的心态，这也是我想学习的初衷，我知道改变的过程很艰辛，道路很遥远，但为了家庭，为了孩子，也为了自己，我必须要去改变，去学习。
学员分享4：我刚才又回顾了一下昨天的《心理剧》，我感觉秀琴姐这一组非常有创意，她们把三个人的故事糅合在一起，变成了一个故事，而她们每个人又是在演自己的故事。非常的巧妙，也非常丰满，衔接的又非常自然。而她们表演又很有张力，真的很受启发。
学员分享5：我觉得俊云组演的也挺好，黄药师骂人的时候我都有情绪了，太投入了。
参与多了感觉生活好困难，孩子不容易，大人也不容易，夹在父子之间的妈妈左右为难。我一直转移注意力来减少自己的焦虑，每次学习感觉把人又拉回去。向往能让人变得轻松愉快的学习方式和方向。
学员分享6：第一组的表演，真实有力，普遍性的写照。那位妈妈的柔弱， 但心里对孩子充满了无限的爱和发自内心的疼爱孩子的情感，又显示的那么无助！这份真情我就想发声大哭。看到此景我是因妈妈内心真诚无助的爱，我哭了。那位爸爸是社会普遍性对孩子教育模式的代表，语言到位，望子成龙爱子心切的心情都没有错。我们是旁观者，第一印象儿子是一个比较乖很善解人意而且也是比较懂事的在学习上也是很努力的孩子，就因找不准自己学习下滑的原因使他在父母这样教育的模式下，以大哭抓头发来释放解救自己 。苦苦苦 哭哭哭…… 这是普遍现象。
第二组 妈妈都是像第一位妈妈 ， 都是那样温柔的母亲 ，很好 ，摆正了家庭成员的角色 ，对孩子无助的一面， 就邀请德高望重有一定资深成面的人出面和孩子谈话 、交心， 来帮助孩子。这位孩子内心问题不大，就是有一点心结没有被打开，有点不屑一顾的态度，正反射出他内心的渴慕愿望和需求。 孩子很想表白……这位外公非常懂人内心，语重心长，语言文明专业知识强，有句话说语言合意，就会让孩子听进去。
第三组 孩子们都是很优秀，女儿回来毫无顾忌的将自己生活工作中遇到的大小问题 愿意和妈妈分享……儿子也很乖乖 ，这位妈妈只考虑只顾自己的感受 ，没有对儿子反常心理进一步观望观察，就以自己的主权个性脾气来胁迫孩子按自己的意思轨道走 ，恰恰这孩子就不吃这套，你强势我比你更厉害……爱里面要具有真理和原则，爱里面要具有担当和责任 ，爱里面要具有道德和文明，爱里面要具有理解与接纳，爱里面要具有忍耐和饶恕，爱里面更是要学会换位思考 心心才能相印，这位妈妈在爱和强势中 有时就以暴力来解决问题，很容易忽视孩子们的感受，不允许他人有问题，通过这样的学习机会，我在竭力地在寻找自己的问题，反思自己的行为，回忆对孩子们的亏欠，我学习我反思我找问题，改变调整自己…
支持人总结：大家总结的非常好，青春期孩子情绪多变，自身的烦恼很多，想做自己，反抗权威，明明认同妈妈的话，但是表面上也要对抗，妈妈知道孩子的特点，就理解孩子，减轻自己的焦虑，面对孩子对抗，妈妈就往后退一退，孩子情绪好了，就可以充分的沟通。与孩子建立良好的关系非常重要，一味地说教只能把孩子推的越来越远。而与孩子的沟通也可以缓解家长的焦虑。通过我们的学习，希望都能与孩子有一个良好的亲子关系。
