做测量纸带对于孩子们来说还是有一定的操作难度,需要的用时会比较多,考虑到时长问题以及结合期末评价两方面,我将具体的做测量纸带的任务布置为了周末作业,让孩子们回家独立完成,并且告诉孩子们这是期末评价的依据之一。
之前我一直给孩子们说的是检查纸带做的好不好,但结合今天规培说的口头测试占百分之十,我想可以将测量桌子高度结合起来,让孩子们用自己的测量纸带来测量讲桌的高度,并且打分。
做测量纸带对于孩子们来说还是有一定的操作难度,需要的用时会比较多,考虑到时长问题以及结合期末评价两方面,我将具体的做测量纸带的任务布置为了周末作业,让孩子们回家独立完成,并且告诉孩子们这是期末评价的依据之一。
之前我一直给孩子们说的是检查纸带做的好不好,但结合今天规培说的口头测试占百分之十,我想可以将测量桌子高度结合起来,让孩子们用自己的测量纸带来测量讲桌的高度,并且打分。