图片发自简书App

001 嚼过的口香糖

意指我们每天接触的信息、图书，大都属于二三四手信息，同时加了各种调料，真正的优质知识匮乏。

002 1万小时定律

《刻意练习》作者埃里克森强调并无一个确定的时间门槛让人成为大师，刻意练习和天赋、练习方式高度相关，所以1万小时并不是成功的真实路径。

003 知识源头

知识源头是站在人类认知边缘，研究、思考和验证的人。我们要学习辨别和找到它，或者跟随知识源头的人。

004 功利读书法

从问题出发，选择以目标为导向，能够读了有地方用，难度适中的图书。这样筛选下来，带来的认知效率更高。

005 按需分配

阅读分：娱乐性的、知识性的和心智提升类的，每个人根据自己的认知目的不同，可以设定不同目标，分配不同资源。

006 知识晶体

知识点之间形成稳定的架构，就能从散装变成晶体。四种知识结构：关联、树状、序列、数据。尝试模仿，自己创造。

007 联机社交学习

联机学习，用答案换答案，在信息时代，能够调用和整合他人的答案，通过跨行学习，形成知识跃迁。

008 知识跃迁群

通过群体学习的方式，能够有超越单个人的顶级点子。从问题出发，建立联机网络，小灶群有这种尝试，还可以再精进。

009 问题树

面对高度变化、多领域跨界的时代，知识树的思路会让自己受限，学习建立问题树，以问题为导向，专注和多元相结合。

010 提问即思考和创造

通过提问，会倒逼我们更新知识、深入思考。创造是面对难题，在脑子里不断组合模块，最后产生解决方法的过程。以问题为中心，让自己关注更少但更好的事。