班级建设的一点儿理念

我的建设班级的一些理念与我学的心理咨询理论有着内在的联系，我的所作所为都受到我的心理学的影响。其中影响最大的就是叙事治疗的理论。在叙事治疗里边，针对来访者叙事的治疗师要让来访者的故事流动起来，来访者不仅仅有问题故事，还有很多支线故事，就是人生精彩的故事，这些往往被压抑了，被忽略了，但人生不仅仅有问题，还有丰富多彩，当这些丰富多彩的故事流动起来的时候，人也就会变得不一样了，人也不会只被问题包围。那我看班级管理时，也是希望班级里的丰富多彩的故事，能流动出来，班主任老师不仅仅只是强调问题，套用那句流行的话来说，班级里的事情不止有问题，还有诗和远方。叙事治疗里有这么一句话：故事怎么讲，日子怎么过。我要如何讲述班级的故事呢？我要如何带领学生们讲述好班级的故事呢？这决定着我们班级生活过得怎么样。我希望故事里不仅仅有问题故事，还有更多的闪光的金子，我觉得这是我的心理学对我班主任工作的启发。