赖世熊&孤阅英语学习法：
一、学习英语的三个基本态度
1.善用零星时间；
2.少就是多，慢即是快；
3.持之以恒，永不放弃。
二、分阶段学英语，逐层攻破效果更好
1.学音标。要把音发完整，发完全，每天学习一个，像婴儿一样，大量地不断地重复。推荐k.k音标。
2.会话。会话时，要做角色扮演，先从简单的慢慢加词，加速度，滚动式学习。每天练习一则对话。不断给自己的对话。
3.阅读。选择阅读素材时，尽量选择用字简洁明了，了解写作风格的，句子合乎语法，难易适中的。同时对于词汇的查阅，要彻底去弄懂，同一词不同的用法。这是精髓，做到少即是多。当扩大词汇量，从阅读中不懂的单词里进行扩展。例如：在例句中如果还有不懂的单词，又继续查，这样慢慢地就扩大词汇量了。阅读累计约1年左右，词汇量扩大。
大量阅读，分析句子结构，然后英翻中，中翻英。（这里结合孤阅说到的反向翻译）语法：
及物动词和不及物动词的区别：
格式：我+动词+谁， 谁+动词+我。如果动词交换后，意思完成的就是完全及物动词，意思不完整的就是完全不及物动词。
（1）第一遍，先过一遍。不查字典；少即是多，一小段一小段来。
（2）结合孤阅，分析句子结果，找出关键词。查字典必须要慢，逐句查，字义，衍生字，派生字，以及例句等。查字典的时候，最好用英英字典。
（3）把英文翻译成中文。可对照别人的翻译。
（4）再用的英文，把这段英文解释出来。这个非常重要。
（5）第二天，以极其慢速度，念完第一天的第一段新闻 。读的时候慢速地读，可以帮助你声音从平面变成立体的。再继续下一段。
（6）重复，重复，每天不断地重复。
4.听新闻。看英文报纸，如chinadaily ,听英文的新闻。
5.写。
学习利用连词，扩充句子的长度和内容。但要注意连词的用法，不要造成双重连词的错误。读英语，读到一个好的句子，就写下来，然后再借用这个句子，写一段话或编一个故事。写的时候，考虑逻辑，句子要连贯。自己把累积的单词、词组、习语、好句子随时写在日记中运用。
可复习五大基本句型的用法。奠定写作文与中译英及英译中的基础。
三、语言学习的本质
从语境习词——段落命名——反向翻译——复述
为了弄明白文章的意思，从词境中习词，习词只是副带品。
段落命名里，了解段落的语法结构（什么样的谁如此这般地做了什么样的事），抓住关键词，找出逻辑主线，给段落命名，也防止越读到后面，越容易陷入细节。
反向翻译，可快速提长表达能力，自己的翻译再与原文进行对比，找差距。
复述，当你可以把学到的知识用自己的语言表达出来，并且能够说明其逻辑关系时，这才是真正的理解。
练习的时候：需要不断重复。
永澄：
1.归因是一种模式，当人类遇到一件事情的时候（刺激），就会忍不住要去寻找原因、确定原因（响应）。
2.我们通常会误认为执行力不好是原因，但实际是执行力不好是结果。你需要找到执行力不好的原因。
3.罗伯特。迪尔茨 理解六层次：
（1）系统：relation,我和系统的关系是什么？
（2）身份： who,我是谁、我的使命、愿意是什么？
（3）信念、价值：why，为什么、我相信什么、原则是什么？
（4）能力：how，如何做、我会/有/能什么？
（5）行为：what, 做什么？
（6）环境：other：时间、地点、人、事、物
