女儿九月份要上初中了，新的班主任老师说要线上家访，女儿很紧张，爸爸也很紧张，想着老师会在家访的时候问什么问题，该怎样回答。
我们想的线上家访至少应该有个视频，再不济也应该是个语音通话，结果很出乎意料，居然是填写一个表格。
一般这个就不用我管了，爸爸是个勤快又操心的人，这都是他的事，我基本上都是充当工具人的角色，要是视频或者语音，我就在旁边候着，填完表格的话就是填完了给我看一下而已。
表格内容：
1，孩子在小学的整体概况（学习、学生工作、体育活动情况等等）
（1）小学成绩优秀，做事认真负责，西城区三好学生；（2）历任班长、大队委、大队长、校金帆合唱团团长、校红领巾广播站广播员、校图书馆最佳图书管理员，有一定的领导能力，群众基础好，西城区少代会会议代表，曾主持全校入队仪式，校2022合唱“云专场”演出主持人；（3）热爱体育运动，校运动会长跑运动小达人。
2，孩子的兴趣、爱好、特长
兴趣爱好广泛，擅长合唱、黄梅戏，喜欢画画，钢琴，读书，参加校舞蹈团、展览路少年宫黄梅戏演出，代表学校多次参加合唱团专场演出，参加北京市第二十四届学生艺术节合唱展演获金帆组金奖，校手绘书签大赛一等奖。
3，孩子的生活习惯（作息、家务劳动等等）
具有良好的作息习惯，学习生活规律，较自觉，能够做一些力所能及的家务劳动。
4，孩子的性格特点/与同学、伙伴、兄弟姐妹的相处情况
性格开朗大方，与本班同学、校内同学、社团同学和睦相处，真诚善良，正义感强，正能量满满。情商较高，连续六年当选班长，每年选举几乎都是全票通过。
5，家庭成员中谁与孩子日常相处时间比较多?孩子与父母/监护人的相处和日常交流情况：
因学校距离爸爸单位近，上下学爸爸接送；平日家教环境宽松，与爸爸妈妈均保持健康开放良好的日常交流与沟通，爸爸是班级家委会会长、校级家委会会员，曾作为优秀毕业生家长代表在毕业典礼上发言（线上）。
6，孩子有无需要特殊关怀的情况（例如先天性心脏病、过敏史等）
无
7，其他您想补充的孩子的情况
无
