作者告诉我们他在这本书里所要研究的是群体的心理
而所谓的群体就是指某一些人不考虑是因为什么目的，而聚集在一起，就形成了一个群体
因为聚集在一起，而個人的自覺的個性消失，並且感情和思想要和其他人一起轉向一個共同的方向，所产生出来的心理特征
在我认为群体心理与个人的心理会有很大的不同，因为个人的心里代表着个人的意识
而个人的意识有时会被群体的意识所取代，
并且形成一个满足心理群体的必要条件时，就形成的心理群体
作者在书中解说了很多群体特性的相关性，比较影响我的
1.群体的道德
道德就是要持续尊重一定的社会习俗，并且要克制自己内心的冲动，给自己的行为有规范。
但群体有时很容易会为了一些信念、观念，甚至只是别人的只言片语，并且对信念也只是一知半解，而做出一些有可能违背道德的行为
印象深刻的就是那些示威、游行、抗争，群体的行为有时很容易受到无意识动机的支配当他不知道是什么因素刺激时，就容易引起冲动，所以我们有时会看到一些群体会有一些很激烈的行为，暴動
还有一些群体，会因为私人的利益而去做出一些违背道德的行为，例如前一陣子的緬北事件
2.缺乏理性
了解了群体是无意识的状态，因為他們的推理能力很弱，沒有邏輯性，而想像力非常的活躍，非常的敏感，缺乏思考及推理能力，所以沒有什麼害怕的事，也沒有什麼做不到的事
理性对他們来说其实是不受影响的
這就想起那些宗教的迷信以及言論的影響，就是因為他們沒有經過理性的思考，往往就存在一些難以抑制的衝動
用在教育孩子上，現階段孩子都大了，其實也很容易受到一些群體的影響，我們應教育孩子有辨別是非的能力，要看清楚方向，堅守自己的信念，不要輕而易舉地被別人所左右
我的行動點
1.一定要保有自己的信念，不要被別人牽著鼻子走，也不要受輿論的影響
2.經常思考、經常反省
3.不要停止學習，在我認為學習是走向理性的唯一道路
