今天批改作文,题目是:好的故事,总是包含了“愿望+阻碍+行动+结果”等内容,请你以“一只小花猫,蜷伏在门口,它为它的罗圈腿感到自卑。”为开头,以“这只小花猫,走在大街上,它为它的罗圈腿感到骄傲。”为结尾,发挥联想和想象,自拟题目写一篇500字以上的故事。
今天改了200份作文,无非是这样的剧情:别人的一句安慰,就让它变得自信。
比如说,学生写,小花猫整天唉声叹气的,这时候,来了一只小白猫。小白猫就问它,哎,你怎么了?为什么不开心呀?这只小花猫就说,因自己的罗圈腿儿自卑。
小白猫就安慰它,其实没那么难看,重要的是你是独一无二的呀。
小花猫听到小白猫的安慰,一想有道理,世上没有两片完全相同的树叶,何况自己是独一无二的呢?然后,它走在大街上就无比的骄傲。
你看,小花猫活在了别人的评价里。
还有一种。由自卑到骄傲,是因为看到了比自己更弱小的生命,从别人残缺的身上获得了治愈自己的力量。
自己看到了一只没有腿的猫,或是比自己更惨的猫,然后想想自己最起码还有两条腿,心里忽然有了一种平衡,觉得自己有一点点那种强者的思维。
一个人如何从自卑到骄傲?
或是如何摆脱自卑心理?如何因为自己的缺陷或是弱点超越到一种骄傲?
学生的表达有:一是活在别人的评价里;二是心理平衡在不如自己的人群里。
其实这有时也是我们成人的心理。
今天由此絮絮叨叨。
著名画家陈丹青说过这样一段话:“我画画。因为我喜欢。我不记得小时候有过‘成功’的说法。成功观害死人。你要去跟人家比,比第一名还是第二名?挣一亿还是挣两亿……我对一切需要‘比’的事物没有反应。
我知道我的画,我自己,都毫无价值。但我讨厌一群人脸上那种集体势力的表情。”
他不愿意去服从主流价值观的评判,别人说好的,他未必愿意去朝着那个方向做。自己天性里边所喜欢的事物,就算别人说不好,他也仍然不会放弃。
每个人都应该做自己,而不是服从统一的标准。从一个模具里边塑造出千人一面的形象。所以陈丹青说,他讨厌那种集体势力的表情,坚持做自己。不比名次,也不比价格,实际上,他不比价格的时候,他的作品是否真的像他所说的毫无价值呢?
陈丹青,学历其实是比较低的,只有初中文化学历,基本上靠自学成才。在下放磨练中,他始终坚持自己喜欢的事情,而且他的所有的经历和生活都成了他对人生、对世界、对社会的一种理解,对自然、对人类的一种观照。他的西藏组画轰动中外艺术界,可以说是一种颠覆性的划时代的经典之作,而且在绘画之余他还出版了自己的文学著作,可以说他是一个通才。
他在1982年辞职,移居美国,在2000年的时候回国,回国以后就被清华大学美术学院聘为教授和博导。但是四年以后,因为对清华大学学校里边的教育制度的那种教条和刻板不满愤然辞职,轰动社会。
他是一个愿意去做自己的人,尽管他认为自己没有价值、自己的画没有价值,但是一个真正坚持做自己并且又愿意为此付出代价的人,绝对不可能没有价值,他的作品也绝对不可能没有价值。
相反,那种想要取悦于全中国或者全世界每一个人的人,他势必能如愿。
中国13亿人,你能让13亿人满意吗?如果你不能让所有人满意,你究竟如何选择呢?
你是想这个世界所有人满意,还是首先应该让自己满意,你不能够取悦每一个人,首先应该让自己对自己感到满意。
一个人的成长是他最重要的东西,而不是成功。
就像陈丹青所说的那种所谓的成功观害死人,我们不应该以成功为动机,而应该是以成长为动机。
马斯洛说,一个人越是以成长为动机,越能以问题为中心;而在处理客观世界之时,也越能抛弃自我的意识。
如果一个人以成功为动机呢,越能以自我为中心。
而以成长为动机的人会关注客观世界而较少关注自我,不会以自我为中心。
以成长动机为主的人,通常是借着思考的方式来反求自己,以解决自身的问题和冲突。换句话说,他是寻求自己的能力,而不是寻求别人的帮助来解决问题。
一个人内在如果有成长的动机,他就会去不断的反思,然后解决自身的问题和冲突。
他从自己的内在寻求力量,去发展自我而不是寻求别人的帮助,因为别人的帮助是不能够解决实质的问题的。
就好像,小花猫罗圈腿怎么了?你一直哀伤一直自卑是没有用的,你最重要的是你练就一身本领,比如捕鼠,用你的本领去实现自我价值。
马斯洛说过,自我实现的人普遍地享受生命、享受生命的各个方面,至于其他一般人,则只能享受生命之中不期而至的胜利、成就、高潮或高峰体验。
也就是说,你不能只享受生命中这些美好的,你还得享受生活中看似负面的经历,给我们带来的伤害的、打击的,你得去承受等到这段时间过去了,回过头来,你会发现,那段经历对我的成长的助推作用,那个时候你就会发现你可以享受它。你可以享受曾经的这种负面经历。
幸亏有它,如果没有这些经历,也就没有今天的我。
所以,一个人能够实现自卑到骄傲的超越,绝对不可能靠别人的一句:你可以的!你能行!你是独一无二的!这样的正面评价或是鼓励就能实现的,他一定是靠自己,靠寻求自我的能力来解决问题的。
还记得《窗边的小豆豆》里小林校长举行的运动会,每一个项目的第一名都被全校个子最矮、手脚最短(个子不会再长)的高桥君拿走了!真让人难以置信,似乎每个项目都特别能发挥他的长处,如在鲤鱼肚子里拱,接力赛中的上台阶…可能先生是希望,在饭桌上摆满了自己的一等奖的高桥君,能够记住这个时刻的喜悦!虽然高桥君个子矮小,永远也不会再长高了,但在他怀有这种身体上的自卑心理之前,先生希望他“不要忘记夺得第一名时的自信”。很有可能,巴学园式的运动会,就是为了使高桥君能够得到第一名,校长先生才故意这样设计的吧。
但高桥君的第一名的获得是靠他自己的能力,实现从自卑到骄傲的超越,靠的是自己的能力。
小花猫有罗圈腿,如果让它实现从自卑到骄傲,我们设计什么适合它的项目呢?
想好了,就是一个非常好的故事。