今天终于检查完了······
忙碌几天，就为了应付检查。说到底，做资料究竟是为了应付检查，还是为了自己呢？
我一直不明白，检查这些资料的人，心底是什么想法？堆成山的资料，一样一样地检查，仔细到一个标点符号，这难道可以促进教学？
规范化是可以让一切资料都很好看，但是就以一个标点来测试一个老师的教学能力吗？我特别反感这样的检查，可是却没有办法让这种检查停止。
我不禁想到了我在布置作业的时候，也在要求孩子按照我的要求做。当孩子们没做到的时候，我也会生气，生气明明我都讲了这么多次，还是不能按照要求做。
要求规范化的那个人，是不是也是她的老师教的？哈哈哈，想到这里，我终于忍不住笑了······
检查的人，也是按照上面的要求检查的。我何必为了这样的小事，而去生闷气呢？
每个人都有自己的难处，我现在为难她，不也是在为难自己么？
就是这样，从来没有耐心。不管什么时候，什么事情，只要和他的预期不一致，就会大发雷霆。早就放下了，没有什么好难受的。不在乎的人，就犹如垃圾一样，随手可以丢弃。
