好几天没写了。
前晚我在上课，正听到咬指甲的那节。孩子就在我旁边写作业，咬指甲咬的专心致志，左手咬完咬右手，津津有味。边观察边听课边反思，据我以往的经验来看他只有在写作业时才咬，别的时候几乎没有见到。那按院长的说法就应该是要用咬指甲来保持注意力，而且在学习中感到焦虑和紧张吧。他最近的作业一直都是应付的，字词会的写错，漏写，对付现象很严重。英语几乎摆烂了，不读不背，抄都能抄错，但很奇怪的是听力很好，正确率都在90%以上，但单词连最简单最常用的也不会写。
前几天咨询了佳琪老师，她给了我明确的引导，接下来我还要控制情绪，调整认知，重新鼓起勇气直面问题解决问题。
