昨天，本学期新入职的老师上了一节公开课，课题是《诫子书》。她以文章的写作背景导入，然后按照我们的平时上课的程序读课文，翻译课文，讲解分析课文，布置作业。整节课下来没有什么亮点，也没有自己的想法，学生回答的和课件的答案几乎是一样的。
原来是这位妹妹很担心自己上不好或者上不完，早上就在同一个班已经上过了一次。我记得我新入职也不知道怎样上课，所以经常向老教师请教。那时没有网络，还好老师们热心，得到了许多老师的指点，没有过这样的尴尬。那么，新入职年轻语文教师怎么上好一节公开课呢？
作为新入职的语文老师首先应该认真阅读新课标，去网上听听大家对新课标的解读，了解我们最新的教学模式和手段，明确教学目标和解决课堂教学问题的手段，然后认真备好课，做好课件，网上找来的课件可以借鉴，不可直接用。
其次多去听听网上的优质课堂教学录像，听听本校优秀的语文老师的课，学习如何上好一节公开课。上公开课之前应该向教研组长或者有经验的老师请教，虚心听取他们的建议。做好课件也可以请他们帮看一下有什么修改建议。
每一节公开课都应该有一个亮点，所以，备课的时候一定要认真思考，以什么作为亮点？然后用这个亮点突出重点，突破难点。一节课上完总要有点让人记忆犹新的东西。
最后及时做好教学反思和总结。把得失成败都记录下来，这样就会不断进步了。
