《弹簧测力计》教学反思

一开始学生通过玩游戏扳手腕比力气大小，然后选出力气大的两位同学再次进行拉动拉力器比较力气大小，通过弹簧伸长量顺利引出要知道力的大小需要用到弹簧测力计；展示各种弹簧测力计图片，主要介绍爱牛新器材圆筒测力计通过学生的观察说出弹簧测力计的结构。初步的观察是不够的，需要进一步提出测力计的注意点，让学生再次观察发现更多的构造，进一步加深了学生的印象。测力计是四年级学生第一次接触，对于测力计如何使用是有难度的，这时说明书的用处就很大了，锻炼了学生的阅读能力。通过错误的使用方法加深学生对于调零，平视读数的印象。在测量物体时，指出了估测的作用，也锻炼了学生的估测能力。