这节课的主要目的就是带着同学们好好认识弹簧测力计,认识力的单位“牛顿”,通过大量的估计、测量活动,让他们充分建立“牛顿”这个单位的概念。所以我给每个小组都分别准备了一个弹簧测力计,以利于比较观察并认识其原理、结构。然后把课堂的主要精力集中在感受1牛顿的力的大小,及预测、实测各种物体的重力大小上。整个活动,从感知力的大小一认识弹簧测力计一 使用弹簧测力计一一 制作弹簧测力计一步 步推进,使同学们兴趣高涨。
《弹簧测力计》教学反思
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。