对新教师的几点建议

这几天聆听了2018年新入职教师的经验交流，收获颇丰。有的老师注重学生的学习习惯的养成，有的老师注重班级文化的建设，还有的老师做到了不放弃每一位学生，关注后进生的成长，有些老师注意到了言传身教的作用，懂得了只要让学生发自内心的喜欢，就会带动学生学习、行为等各方面的成长。有些老师在交流中说要做一名有良心的教师，教师发展中心培训部的张立臣主任在会后的交流中也说：“我们既然选择了当老师，就要对得起自己的良心，不要把教师作为一种谋生的手段，而是把它当成一种事业，老师所获得的精神财富，是任何一个职业也比拟不了的。”这让我想起了《论语》中的两段话，第一段话是孔子对学生子夏所说：“汝为君子儒，勿为小人儒”，君子儒追求的是仁义，小人儒追求的是利益。君子儒追求的是道，小人儒谋求的是食。还有一段话是：“君子上达，小人下达”。君子思考的是人生，追求的是精神境界。小人不能克制身体的各种欲望，重视物质生活，追求的是谋生的手段。

关于应该教孩子们什么？有几位新教师都说到了要先教孩子们学会做人，那我们该如何教呢？孔子的学生子路曾问过孔子什么是成人？孔子回答说子路说：“如果具有臧武仲的智慧，孟公绰的少欲，卞庄子的勇敢，冉求那样多才多艺，再学习礼乐，也就可以算是一个成人了。”“公绰之不欲”代表的是“德”；“臧武仲之知”是“智”；“卞庄子之勇”是“体”；“冉求之艺，文之以礼乐”是“美和劳”。孔子所认为的成人，与今天提倡要培养“德智体美劳”全面发展的社会主义接班人思想，大同小异，古今一理。

孔子又接着说：“现在的成人何必一定要这样呢？能见利思义，遇到危难也能接受使命，相隔很久也不忘过去的诺言，这样也可算是成人了。”这一句话是什么意思呢？意思是说：“现在的成人，脑袋可以笨点，体质可以弱点，才艺也可以差点，但是必须具备高尚的道德品质。”可惜今天的教育恰好相反，只重视学生智力的发展，智力不足的学生会转学体育，才艺，偏偏忘了道德教育，人性教育。

关于师生关系，张主任提到了如何看待差生的问题，说到老师要做学生的严师益友，要多关注后进生的闪光点，还要做到恩威并施。关于师生之间如何相处，《论语》中有一句话说的很好“望之俨然，即之也温，听其言也厉。（远远望见他觉得很庄重，接近之后又觉得很温和，等到听他说话之后，又觉得他说话严厉不苟）”，这句话用在我们现在的教育上就是：教学和管理上要严厉，生活上要关心，不与学生没大没小，语气上注意轻重缓急，要掌握好这个度。

关于教学，有些老师意识到了自己课上讲的太多，希望自己在以后的教学当中能够培养孩子们的自学能力。关于教师在课堂上是否需要讲细讲多的问题，要根据不同年龄段的学生和所讲授的知识点来决定，应该细讲还是略讲，要随着孩子年龄的增长和所掌握的基础知识的增加，来决定是讲的细一些，还是笼统一下。孩子们的年龄越大，老师们越要关注孩子们高级思维能力的培养，那么课堂上就不能讲的太细。孔子说：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”是告诉我们：“不到努力思索而想不通的程度不去开导他；不到想表达却说不出的程度不去启发他。教他一个道理却不能做到举一反三，就不能再用这种方法教育他了。”

与家长沟通方面，孩子的成长离不开家庭，学校和社会三个方面的影响。老师能主动与家长沟通，但言语要谨慎。不能让孩子认为你没能力管他，也不能向家长打小报告，能自己解决的绝不推脱给家长，也不要给孩子扔给学校领导，但是还要做好与家长的有效沟通。家长与老师在教育孩子的问题上是一种合作伙伴关系。

教育上不能体罚学生，这一点老师们都能够做到，国家也有相关的要求，但是提醒老师要注意的是，孩子学习成绩差，惩罚孩子写几十遍也是不对的。如何与家长做到有效的沟通，这个不但需要时间的积累，还需要我们不断的学习，有时间读一读儿童心理学和教育心理学等相关书籍。

关于教师个人的自我提升，对于教学能力的提升，通读教材是很有必要的，最起码要做到，小学老师通读1至6年级的教材，初中老师做到通读7至9年级的教材。有能力的教师还要看一看高中的教材，课程标准和国家的教育动态也是我们需要知道的，这些就不一一叙述了。

随着工作年限的增加，有些老师会出现教师职业倦怠现象，会感觉到心累和烦躁。当然，每个行业都有职业倦怠现象，但是老师是最容易解决这种烦恼的，我们有时间来读书，当然要多多读经典，读网络小说是不行的。《道德经》上说：“致虚极，守静笃。万物并作，吾以观其复。”（保持心灵的宁静，才能观察到万事万物的真实）。当我们在以后的教学生涯中感觉到了心情烦躁、生活苦闷，你要学会使自己静下心来，当你的心能够静下来，你就会发现来自于内心的快乐和喜悦。

21世纪快速的生活节奏使得人们急于求成，急功近利。孔子说：“无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。”管子也曾说：“十年树木，百年树人。”当代的中国人什么都在追求快，快速发展，快速赚钱。商人为了快速赚钱，忘记了仁义道德，商品质量得不到保障。娱乐圈里为了快速出名，忘记了礼义廉耻，影视作品掺不忍赌。而最不应该追求快的教育，家长们也是用尽一切手段，只是为了不让孩子输在起跑线上。当国人和媒体都在宣传快的时候，我们是否应该静下心来，考虑一下关于慢的问题。当大家看到中国的高铁、制造、GDP等飞速发展的时候，我们更应该考虑到的是，让我们的教育慢下来，让孩子们静心读书，培养一个健全的人格和强健的体魄。习总书记提出要实现中华民族的伟大复兴，首先是传统文化的复兴，文化是一个民族的根本。我们老祖宗传下来中的“中庸之道”，非常适应当今社会的发展。过度的追求快，使我们丢掉了为人之本，发展的太慢，国家跟不上世界的脚步。科技、军事、民生这些应该追求快的，我们要加快脚步。国民教育，道德修养等这些需要长期培养的，我们要懂得慢下来，如何找到快与慢的平衡点，需要的是大家集体的努力。

就说这么多吧，想到哪就写到了哪，内容比较零散，各位老师多包涵！