早晨5：30起床，读论语半小时，上了三节语文课，两个晚自习。

今天在赵主任的办公室又学到了之前不懂的一些知识，最大的感触是想要成为更好的自己，不仅要多读书，还要有人给我们指引正确的方向，可以通过网络链接到优秀的资源，也可以通过身边人的指导去学习，感觉自己是幸运的，遇到了这样一位博学多识的长者。今天学到了对我来说重要的两点。

为什么现在的孩子会出现心理问题？

今天赵主任我俩通过读书的事情延伸到孩子的教育问题，他问了我一个问题，我当场被问住了，他说：“学而时习之，不亦说乎？”中的习是什么意思？我回答的很狭隘，我想不仅是我，现在的很多成年人以及孩子都会认为，这个习字更多的是学习的意思。

通过赵主任的讲解，我重新认识了这个字，“习”是指反反复复的练习，从汉字角度讲习是指鸟儿不断的练习飞行，最后能够在天空搏击长空，这才是学习。

可接受了这么多年教育的我，在这之前只是不求甚解，走马观花的学习，这是我要改正的，也是我在教学中要改正的问题。

说到这，我们就谈到了教育，我俩谈论了为什么现在很多孩子出现心理问题，前几天看新闻，疫情伊始，有些出现了学生轻生的现象，而且根据了解都是学习优秀的学生。

为什么会出现这样的悲剧？我想更多的是我们的教育方向出现了问题，曾几何时，我们的孩子是那样天真活泼，机灵可爱，可是随着年龄的增长，我们外界会给孩子施加学业压力，把自己的孩子拿来与别人的孩子作比较，无形之中增加了孩子的压力，把学习学业知识当做了人生最重要的事情。

每位家长和老师都想让自己的孩子更加优秀，在学校要取得优异的成绩，工作上要比别人更优异，这是我们每个人都追求的目标，我也毫不例外。可我更想说的是，在教育孩子成绩优异的同时，我们也不要忘记教会孩子怎样用积极的态度来面对未来更加漫长的生活。

二、如何培养孩子健康的心理？

1.孝道当先

作为家长和老师，在孩子很小的时候我们就应该给孩子树立良好的榜样，让孩子做到“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒”对父母要有敬爱之心，前提是，我们作为父母和老师要有孩子值得学习的地方，如果我们总是在孩子面前拿着手机刷快手，刷抖音，一边还让孩子好好学习，这样做无非是掩耳盗铃，教会孩子如何孝敬长辈，从我们自身做起。

2.用爱柔软孩子的心灵

当孩子在生活中犯了错误或者考试没有考好时，我们不能立马惩罚或者呵责孩子，而应该坐下来和孩子一起谈一谈为什么会犯错误，找出根源，如果不能开启孩子的心灵之窗，我们可以举一些我们小时候犯错误的例子，与孩子达到共情，这样更容易打开孩子的心扉。

孩子认识到自己的错误之后，和他一思考想解决问题的办法，一次来保证下次会取得进步。

最后，不要忘记给孩子一个爱的拥抱，爱的眼神，因为爱是我们之所以生存的终极目的。

3.俭以养德

现在的孩子，在学校有时候会出现盲目攀比的现象，根本不会考虑到父母挣钱的不易，所以作为孩子的监护人，我们要在生活中的细微之处告诉孩子，要节俭。

诸葛亮在《诫子书》中说道：静以修身，俭以养德，这是他写给他儿子的话，我想这也是写给我们的话。

无论是对于物质还是对于生活而言，我们都要养成勤俭节约的好孩子，就比如我们好好爱护自己的身体，不熬夜，少抽烟，少喝酒，这也是一种俭呀。今天听了赵主任的讲解，我也是恍然大悟，“俭”要体现在生活的方方面面，我们要给孩子树立良好的榜样。

4.居安思危

这一点是我们谈话的最后，赵主任问我的，“居安思危”是什么含义，我回答说未雨绸缪，他继续问道，还有别的意思吗？我没有答出来，他解释道“当我们通过自己的努力提升了自己的地位和财富水平之后，不要学坏。”这样才会更稳。我对这个词再一次有了新的理解。

今日小确幸：在赵主任那里学到了新知，继续努力培养自己的德行，来影响我的孩子们。读好书，做好人。