中午，儿子在做饭，我和女儿一起背， “得道多助 ，失道寡助”，女儿：妈妈，可咬嘴，我：文言文就是，可能刚开始有点咬嘴，读熟了就会很顺畅了。我俩正在背的时候，儿子进来了，我：你不是在做饭吗？儿子：排骨炖着呢？你们在干嘛？我：我们两个比赛背书呢？（明知道我肯定比不过孩子），儿子问女儿，你知道“天时不如地利 ，地利不如人和的意思是什么吗？”女儿就简单的给儿子说了一下，儿子一听就说，你要想背得快，记得牢，先把意思弄懂，然后再去背原文。接着，儿子就把一篇文章的每一句话的意思都用一个历史故事或成语给孩子讲了一遍，儿子在讲的过程中我也是一个痴迷的听众，我也没想到儿子对历史了解的这么多，而且里面有很多细节的东西，都是我不曾知道的，我也是对儿子有了更深的了解。讲完之后问女儿的感觉怎么样？女儿的回答是，妈妈，我看着意思就能把原文背下来了，我一听，好啊！女儿真的看着译文把原文给背下来了，我马上说，要不你再读两遍，不看译文直接背怎么样呢？女儿就去读了两遍，就回来找我背，前后用时大概十分钟，就把这篇文章给背下来了，接着，女儿自己又开始读下一篇译文，孩子说这样确实挺快的。看到孩子这样学的轻松，不再为背文言文而发愁，我也为孩子感到轻松了！下午，我带孩子去医院看牙医，看完牙医回来的时候，刚上电梯，我忽然想起楼顶上晒的被子，就给孩子说，你先回去，我上楼收被子，反正一次拿不完，（上午是儿子和我一起拿楼上的，）女儿：我回家叫哥哥帮你去拿，我一听，要不咱俩上去拿吧！女儿：我拿着手机和钥匙呢？我：没关系，全部放到包里，正好把夹子也放到包里。女儿就和我一起上楼收被子去了，上去之后，有一个十几斤重的褥子，还有三条薄点的蚕丝被，我当时觉得孩子是拿不了的，等我叠好让她抱的时候，我问孩子你能抱住吗？孩子坚定地说，能！我抱哪个最厚的，等我抱好想让孩子再给我一条被子时，（孩子小，没干过，我怕她下楼梯时看不到台阶，其实，我的担心都是多余的）孩子已经下楼去按电梯了，其实，作为成人，我们有时真的是小看了孩子的能力。通过今天的事，真的是要让孩子多参与家务，有时候孩子的能力是你意想不到的惊喜！
