#基本情况#
姓名：Matthew Cui
年龄：12岁
小组：3组
第三阶段30天践行目标：
做个爱与规则并行的智慧妈妈
Matthew Cui第三个30天目标：晚上9:30之前上床，早上7:30之前起床。练习执行简单的清单系统，经常练习计划和反思。
妈妈Wendy第三个30天目标：加强与儿子的连接，一起践行使用番茄钟、倒计时、清单，力争双赢
90天真是过得太快了，回顾90天的经历，看看自己记录下来的检视和儿子的闪光点，收获还是很大的，因为出去度假，错过了复训，很是遗憾。
儿子Matthew不是那种听话的乖孩子，让他做一些我认为对的事情，总是要费些精力和口舌，他放学回家几乎不写作业，所以没有用番茄钟。对于儿子骑滑板车是青蛙，在YouTube上学个新动作，把这个动作练习好是他认为最挑战的事情。
为了学习滑板车，他看手机的时间很长，为此我们经常争吵，一直没有找到解决的办法，前几天我严肃地和他谈话，让他平静不带情绪的和我谈话，效果很好，他被充分地尊重和允许，他同意自己定个规则，并且得到我和爸爸的同意，每天看手机的时间，并运用倒计时，大家以后不再为看手机生气，并且他也能保护好眼睛。这个事情发生给儿子带来很大的触动，整个出门旅行期间，和五个家庭的8个孩子都能友好相处，照顾小弟弟妹妹们，有一定的担当。回家后自己决定独自睡觉，整理房间。
我自己反思，#父母教练检视#观察孩子处理问题的过程，给予提醒，相信孩子会在不断解决问题中成长。
以尊重和爱为主。坚持住，一起都会越来越好。
这句话一直在写，一直没有找到方法，通过手机规则事件得到了实施，为我以后处理亲子关系做个借鉴。
早睡早起正在进行，越来越好。清单系统的种子已经种下，还需要培养。
2+90天的课程内容太多，要学的太多，没有丫丫老师，教练和同学的陪伴，相互的支持，很难坚持下去，坚持下来了，感觉大不同，在此拜谢丫丫老师，汤雪老师，杨教练和同修的伙伴们，以后要经常复训，易效能用生命影响生命的理念，相互陪伴的学习模式，让我受益终生，感恩一路有你们。
