焦点解决网络初17中19 坚持分享第606天 20210406周三 本周约练 1次（观察员） 共212次
日常惯例会让人有一种秩序感和稳定感。当每天的事情有一个平稳的节奏时，生活对每个人来说都会更有条理更高效相对就更轻松。开学第三周开始，我们学校设立了每天十分钟的晨会和十分钟的午思。第一天开启时发现，班主任想起什么讲什么，或者是不知道讲什么而草草结束。在当日点评时首先表扬了按时到位的班主任，同时发送给班主任们一份“五查+点评+目标”的参考清单，从一周观察来看，凡是班主任按照参考清单落实的班级，孩子们每天来校进班后知道先做什么后做什么，作业完成、卫生清扫、物品摆放、站坐姿势、精神状态等各方面提升明显。
今天上午召集几位年级主任、班主任征求意见，聊聊试行晨会午思以来班级哪些方面变好了。大家都说效果特别好，他们原以为是学校又给班主任增加的工作负担，没想到每天按清单落实后看到了变化，有了成就感和希望感。特别是有的班主任也在引导学生关注正向“今天哪些方面进步了？”每天有学生分享所发现的班集体、自己、同学的进步之处，感受到成功喜悦的孩子们努力的劲头越来越足，班级的凝聚力也越来越强！
