非暴力沟通:表达的时候说出感受,而不是说出评判。
非暴力沟通的核心:
当一个人觉得情绪受伤的时候,无论是你还是对方觉得情绪受伤的时候,都是因为你们的某一些需要没有得到满足。所以这时候最重要的是去寻找这个需求,而不是发泄情绪。因为情绪是最要命的双刃剑,情绪这个话说出去是很痛快,让你觉得很爽。但是问题是这个双刃剑也会伤害到你。这样暴力沟通的方法经常会导致生活变得一团糟,越来越糟糕,所以你要去寻找需求。
非暴力沟通结构:讲事实,讲感受,讲原因,提要求
(案例:老公连续5天十一点后回家)
1.首先说出事实:你已经五天都是十一点钟以后才回来,而且身上都有酒味。
2.讲出自己的感受:我觉得特别难过,失落,伤心。
3.为什么:因为我希望我们的家像一个家,我希望我们的家不像一个旅馆,然后大家能够在一起,能够一块儿吃晚饭,能够一块儿聊聊天,这样才是家的感觉。
4.讲出一个清晰明确的要求。:我希望你能够以后每周有三天都在八点钟以前回来,咱们可以一块儿吃顿饭,你觉得怎么样?
我们经常做不是因为我们被暴力沟通的情绪所掌控,所以控制好我们的情绪,谨记我们沟通的目的。
造成暴力沟通的原因:
1.道德评判:道德评判的方式跟对方沟通
就是当我们看到一个人做了一件事以后,我们会有一种习惯性的定义,说你这是不尊重我,你这个人是没修养。
2.比较:比较也会给对方内心当中带来很大的伤害
3.回避责任:有特别多的人喜欢说“我不得不”,一旦意识不到我们是自己的主人,我们就成了危险人物。
当他意识不到自己是一个主人的时候,当他意识不到自己能够去做判断的时候,他可以做出任何可怕的事来。我们在现实生活中大量可怕的事,就是“不得不”导致的。作为一个独立的人,你是可以说出来的。如果你不想加班,你可以说出来。
我们可以把“不得不”改成“我选择”。比如:如果不加班的话,我就没法承担责任,所以我选择承担责任,这时候你的负面情绪马上就会下降很多。
我们有时候不能够选择这件事,但是我们永远可以选择的是我们面对这件事的态度。当你有着“不得不”的情绪的时候,你会觉得你伤害别人也是“不得不”做的事。我不得不伤害你,因为这是我必须得做的。
4.强人所难:威胁
我们很多父母跟孩子的沟通方式就是,那行,再也不说你了,不理你了。打或者逃,逃就是威胁的一种方法。我再也不管你了,这对孩子来讲,是多么大的威胁。
“宝贝,你这次成绩考得这么差,让妈妈真的很难过。”你们觉得这句话暴力吗?
它是一句暴力的话,各位,并不是孩子成绩不好,妈妈就一定难过。你难过是因为你有一个需求,你希望孩子成绩考得好。你的需求没有得到满足,所以你会觉得难过。而当你说,你成绩不好,让妈妈很难过的时候,你把这个责任完全推给了孩子。
当然,这种沟通方法在短期内可能会有效,孩子觉得很难过,哭,觉得给妈妈丢脸了,我回去好好学习。但你注意,即便孩子这时候好好学习,她也不是为了学习而学习的,她是为了让妈妈不要觉得丢脸而学习的,她根本感受不到学习本身的乐趣。所以在我们的日常生活中,到处都充满着这种威胁的方法、回避责任的方法、进行比较的方法以及道德评判。只要你不好好思考,一张口说话就容易给别人造成暴力沟通的伤害。
非暴力沟通:
一、观察:看事实
区分观察和评论(事实和观点)
小张,我觉得你最近工作状态不太好。(评论/观点)
反应:他立刻就警觉,怎么啦,我哪儿不好?然后他会在内心当中找到无数个方法来证明我是好的。
我看到你有三个迟到记录。(事实)
不带评论的观察是人类智力的最高形式。
——印度心灵大师克里西那木提
勿意,勿必,勿固,勿我”,“子绝四”,这四件事是不做的。
——孔子
推理就会伤害到别人,你有了大量的评论,大量的暴力情绪在里边。
观察和评论的区别:
“我从未见过懒惰的人,我见过有个人,有时在下午睡觉,在雨天不出门,但他不是个懒惰的人。请在说我胡言乱语之前,想一想他是个懒惰的人,还是他的行为被我们称为懒惰?”这诗太牛了。“我从来见过愚蠢的孩子,我见过有个孩子,有时做的事我不理解,或不按我的吩咐做事情,但他不是个愚蠢的孩子。请在你说我愚蠢之前,想一想,他是个愚蠢的孩子,还是他懂的事情与你不一样?我使劲看了又看,但从未看到厨师。我看到有个人把食物调配在一起,打起了火,看着炒菜的炉子。我看到这些,但没有看到厨师。告诉我,当你看的时候,你看到的是厨师,还是有个人做的事情被我们称为烹饪?我们说有的人懒惰,另一些人说他们与世无争,我们说有的人愚蠢,另一些人说他学习方法有区别。因此,我得出结论,如果不把事实和意见混为一谈,我们将不再困惑。因为你可能无所谓,我也想说,这只是我的意见。”
没有人希望被别人定义为他是一个什么人。这就是孔子讲的“君子不器”。难道因为她炒饭炒得好吃,就要炒一辈子的饭吗?这种痛苦是来自于君子不器的感觉。人都希望自己是一个完整的人,所以我们应该尊称他一声师傅,但是不要随便地定义说那人就是个厨师,那是一个人。
不要随便说别人的是否对错,
正确的说法:如果你认为这一句话是观点,那么我们的意见一致。
对于对错都不评判,因为对和错就代表的伤害,没有评判。
如果你认为是这个,那么咱俩的意见一致,如果你认为不是,那么咱俩意见不一致。陈述的永远是一个事实,这个能够大幅地下降人和人之间的矛盾和伤害。
二、要体会和表达感受
我们压在心里边不说,其实最重要的原因是来自于我们从小到大被忽略过太多的感受。
如果一个人不懂得照顾自己的情绪,不懂得表达自己的情绪的话,要么压抑出病,要么就突然会暴怒,欺负别人。
三、找到感受的根源。
当我们面对一个不中听的话或者是一次伤害的时候,我们通常有四种反应的方法。
1.责备自己,内疚
2.责怪他人
3.体会自己的感受和需要
4.体会他人的感受和需要。
为什么我们普通人做不到?因为我们难以管理自己的情绪。
每个人成长有三阶段:
1.情感的奴隶:总感觉我是被迫,我不得不做......。
2.面目可憎:谁都跟我没关系,我就过好自己的生活。
3.孔子讲的中庸之道,生活的主人。
你能够做到生活的主人的时候,你自然会成为自己情绪的主人。你成为了自己情绪的主人,你才能够乐于帮助别人。
生活主人的状态:
“在这个阶段,我们乐于互助,我们帮助他人是出于爱,而不是出于恐惧、内疚和惭愧,那是自由而快乐的行为。此时我们意识到,虽然我们对自己的意愿、感受和行动负有完全的责任,但无法为他人负责。我们还发现人与人相互依存,损人无法真正利己。非暴力沟通正是想帮助我们既表达自己,又关心他人。”
非暴力沟通:
你可以把自己的愤怒表达出来,你可以非常清晰地解决这个问题,但是你不会轻易地用语言去伤害别人。因为伤害别人并无助于你解决这个问题,伤害别人只会让你的生活更加一团糟,你只是图一时的痛快,你想做一个面目可憎的人,或者想做一个情感的奴隶,或者想把别人改造成情感的奴隶。
盯着自己的需要:我想要什么,或者你一定没有得到满足。
一个人只要生气,一定是因为他的某种需求没有得到满足。
四、请求帮助:
你真的想要怎么做,说出来,所以说要什么,而不是不要什么。
要把要什么提出来,这个要求越具体越好。而且在谈话的时候,一定要明确谈话的目的。
定要把自己谈话的目标讲清楚,并且在你提出了要求以后请对方反馈。请注意哦,是请求而不是命令,因为我们其实没有资格命令别人。
全身心地倾听:
什么叫全身心地倾听?就是千万不要希望对方停下来,或者千万不要打断对方。有哪些东西是阻碍倾听的。你看,建议,“我觉得你应该”,这不是倾听,这是在打断对方。然后是比较,“你这算不了什么,跟你说我那个事”。第三个,说教,“如果你这样做,你会得到很大的好处”,给人建议。然后是安慰,“这不是你的错,你已经尽了最大努力了”。然后是回忆,“你这事让我想起来”,回忆。然后是否定,“高兴一点,不要这么难过,不至于”,这是否定。
然后同情,“哦,可怜的宝贝”,同情。然后询问,“这种情况什么时候开始的”。然后辩证,“我原来想早点打电话给你,但是昨晚怎么怎么样”。然后是辩解。最后一个叫纠正,“事情的经过不是这样的”。你看这些东西,你说它有没有用呢?谈话当中肯定是有用的。但是这些东西都无助于你体会对方的处境,这些东西都会让对方的情绪更加抓狂。而在对方情绪抓狂的时候,最重要的是什么呢?其实就是去体会他的感受,说我能够理解,你真的很难过,我知道你的孩子得不到良好的教育,你的心里边非常焦虑,作为父母我们都能够感受得到,这叫作反映情感。当你能够准确地说出对方此刻的感受的时候,对方的情绪就会立刻好转,他会点头。
杀人会让你自己产生内疚的情绪,它会让你永远走不出这个困境来。杀人是最肤浅的办法。所以最核心的是,你把尚未满足的需求讲出来,让对方感受到你真的很生气,这时候反倒有可能帮助对方解决这个问题。
人在生活当中应该更多地表达感激,这个社会才会变得更好。
第一个步骤就是做了什么。对方做了什么,使我们的生活得到了改善?
第二步骤:然后我们哪些需求得到了满足?
第三步骤:我们现在的心情怎样?
只要你很开心地把这三件事说给对方听,对方就一定会为你再做这样的事,没有任何问题。这一招叫作二级反馈,就是表扬他。为什么这个会让对方很乐于继续做这样的事情?因为人们都希望能够让别人喜欢,这是人类原始的天性。
学以致用:
001.当一个人觉得情绪受伤的时候,都是因为你们的某一些需要没有得到满足。
今年年初,我和我老公大吵了一架,当时自己也不知道怎么啦!一个劲的都想回苏州,全村的人都跑出来劝都没用,反正就是要回苏州。
后来我妹来了把我送回了我爸妈住处,因为当时外面冠状病毒疫情严重,不敢让我在外面乱跑。
后来我在我爸爸的住处住了很多天,慢慢的冷静下来了,一直在思考:“我为什么这么生气?我究竟哪里没得到满足?”
想了很久,我觉得我在婆家始终都是外人。因为孩子的老师一直说他作业写得不好,然后我一直按老师的要求不停的让孩子重写,搞得孩子不耐烦,我也不耐烦。我气得要死的时候,我老公不站到我这边,反而帮着他们家人数落我的不是。觉得我那么大声的跟孩子说话,让他很没面子,我觉得我很委屈。
那这个委屈是哪里来的?在我和我老公谈朋友的时候,我走在大街上,对面走来一个猥琐的男的在我胸上摸了一下,然后我顺口就爆出了一句:“操你妈!”我老公顺口就说我没有教养。我很生气,但是当时他姐在,我什么也没说。但是心里的气一直都在,快十年了。明明就是我受欺负,他不问问情况就是因为没有面子,反面说我。当时我在街上,觉得全世界没有一个人和我站在一起,我觉得好孤独。这也是这么多年吵架的原因。
有一次,我不小心把这件事情说出口了,他那晚上喝醉了回来跟我道歉说是他没有保护好我,让我原谅了他。听到他说对不起后,我又原谅了他。因为他说以后他都会保护我的。
可是没想到这一次过年回家,他居然帮着他家人说我,还是让我一个人站一条站线,我生气,我觉得我被他骗了。差一点离婚的心都有了,如果不是孩子这么大了,我想我肯定会跟他离婚的。
后来我又深挖了一下,才发现在其实有很多类似的事情。
小的时候,我只要被老师和同学投诉,我妈从来不问我原因,先辱骂我一顿再说。后来我订婚后,我要跟男朋友分手。我妈从来没想过我的心里有多难过,只觉得我让她很丢人。
其实说白了,我妈想跟我撇清关系,我老公也是想和我撇清关系,所以我生气,很生气。原来这一切都是因为被疏忽太久,觉得自己不重要,所以才生气。现在想明白了,我对于我自己来说才是最重要的,不是吗?他们的面子,是他们的啊!跟我没有关系,只要我觉得我自己最重要才是。
后来,我跟我老公说明了原委,觉得我没他面子重要,所以我才和你吵架的。他也跟我道歉了,是他忽略了我的感受。然后我们也分析了吵架的前后,他说在这个处理吵架这件事情上,情商没有我高,希望我多多包涵。
002.作为一个独立的人,你是可以说出来的。
在这件事情上,我最得意的是我妈的变化。
我妈以前总觉得这件事非得她做,那件事也非得她做。然后一边做还一边抱怨,甚至为了这件事还跟我爸吵架,而且还吵了好多年。
前不久,在跟她聊天,她说她想种些红皮花生。我说:“你的手不能提东西,还能挖土?”她说:“不能,但是我可以叫你爸去做!”
我乐了:“如果你能叫得动他,你们至于吵这些年吗?”
我妈说:“他有时候也是不太高兴,但是我跟他说了,如果他不愿意,也不强迫他,我请一个钟点工,按天计算,大不了付钱就好!”
太让我意外了,她真的变了。她以前是自己不想干,还非逼自己干,然后还很多的抱怨。有的时候明明就是我们做不了的事,她还要逼着我们去干。
看着我妈变了,我挺开心的。最少她不会再去逼着自己和我们去干这干那了。她懂得了第三选择。
003.没有人希望被别人定义为他是一个什么人。
看到这句话,我到现在还在生我们园长的气,她凭什么说我就是一个爱胡思乱想的人。
她说我的那些问题,都是其他同事告诉我的,我才没时间去想那些乱七八糟的问题。在学校期间,我是尽了我一个老师的本分在做事情。下班后,我要做家务,辅导儿子写作业,我还要学习,我哪里来的时间去胡思乱想。
再说了一个人想得多有什么不好,总比那些人什么也不想要好吧!真是莫名其妙。