“每个优秀的人都有一段沉默的日子，那段时间是付出了很多，却得不到结果的日子，我们把她叫做扎根！”
看到这句话我想到了去年的自己！可以说2019年是我的生涯规划年，在这一年我从3月份的新精英的基础班，4月份的盎舍学院的生青少年生涯版权班，也就是现在的生涯教育进阶班。5月份的生涯联盟网上第1次生涯教育分享，6月份的生涯教育，版权班和实战班。8月份的大连会议和两个工作坊的活动。还有8月份的深圳的洞见生涯，职场游戏授权课及私享课。9月份的生涯教育基础班及私享课。10月份生新精英天赋优势工作坊。12月份的年会。这些所有的课程都为我继续学习生涯教育奠定了基础，在这些课堂中，我不但学习了课程的精华，同时也链接到了一些资源，在不同的老师，同学身上看到了一些闪光点和我需要的资源，我们彼此赋能，助我成长。我自己也在学习过程当中不断认识自己，让自己的格局得到进一步提升，自己在学习的过程中将所学知识学以致用到我的生活工作当中，在我的生活中同事朋友遇到了问题，第1个都会想到我，他们觉得我会帮他们支招想办法，在他们眼里我就是无所不能我在处理事情的过程当中，也会用多视野去看待这个人，或事物，面对问题不再纠结。我总会想到不同的办法去解决，或者让大事化小，小事化了。看似我没有学到什么东西，可是真正遇到问题的时候，我就会有办法解决。在工作当中，我把生涯教育与我的体育教学相融合。在我的课堂学生的情绪化有了明显的改善，学生的体育成绩也有了不同程度的提升，你会想到一个跑步，跳绳不及格的同学，在我的鼓励，引导下，家长的陪伴与监督下，三个月之后能达到优秀吗？说实在的，这是真的案例。源于孩子在我和我沟通的过程当中，我的一句鼓励的话触动了他，有了自信心，相信我能引导，陪伴他达到他定的目标。想通过锻炼身体，通过自己的努力，使自己的跑步跳绳成绩达到最好的状态。于是我们就按着做的计划，每天都坚持练习，每个每天进行打卡，半个月之后跑步达到及格，跳绳良好，一个月之后跑步达到良好，跳绳达到优秀，三个月后跑步，跳绳获得双优，开心的不得了，同学们个个为他竖起来大拇指！我也欣慰的笑了！父母对孩子和我更加认可！所有的一切都离不开自己主动+持续坚持+信心满满的状态。我和家长只是陪伴赋能！现在想象这些孩子们的进步，真的是特别的开心，想想家长的支持，我也是很欣慰。所有这一年的成长对我来说的也叫扎根！有了前面的这些经验与成绩，我相信再加上这一个月的定位学习，将自己的认知不断提升，进一步探索未来，经过我的努力，最终获得更清晰的定位，带着梦想带着目标持续前行，让自己成为生涯传播大使，在小学领域中不断提升，继续前行。
