图片发自简书App

应该怎么样赞赏孩子呢？

有些孩子不喜欢父母表扬，表扬之后还可能变更糟糕了。

情感引导中需要用二级反馈的形式，在别人做对的时候，要说谢谢，并且说出为什么。这个为什么是很重要的。有时候孩子不喜欢父母表扬，因为，他们认为父母评价式的赞赏会给孩子带来巨大的压力，“孩子你真棒，你真了不起，你真与众不同，你太棒了。”孩子听到这些之后会认为，既然都这么好了，为什么还要做呢，再做就是挫折了。这只是一级反馈，仅仅这样表扬对方是没有办法让对方继续前进的。二级反馈的特点就是要描述出你所看到的东西，就是说明白为什么要表扬，同时，需要让孩子学会正确的词汇，比如，什么是淡定、懂事、礼貌、站在别人的角度等。要让孩子知道自己好在哪里，这样的赞扬非常重要，孩子会特别乐于和别人讲说，我是一个有礼貌的人，我是一个有耐心的人，我愿意做一个有自控力的人。当我们这样做的时候，孩子甚至会自己写日程表，并且严格按照自己的日程表执行。给孩子更多的自信，让孩子学会更多正确的词汇，用情感引导的方法来赞赏孩子，这里的难点就是，在父母眼中总是看到孩子的缺点，我们对孩子的缺点总是这样敏感，而对于孩子的优点，我们总是会马马虎虎就过去了。所以，即便孩子做了一些让你不太满意的事情，你也可以从中找到他进步的地方，当父母做到这一点，孩子也会更加得阳光和开心。比如，孩子上学还是迟到了，不过，我们也要看到他的努力，你可以和孩子说，“爸爸看到你很努力了，咱们穿鞋和离开家的时间已经提前10分钟了，你已经真的在进步了，相信你会做更好！”这就是看到优点的部分，当父母有这样的心态看到孩子的优点，孩子也会这样做。