时间管理亲子班现场支持教练第一天。
有序篇
各种课程会务支持做过很多次，像易效能这样定向会议清单繁多的真心是第一次见，我一项一项逐条看过去，真的感觉他们的细节是做到了极致。
我被分配到签到台负责大小朋友的领胸牌和写名牌贴。好奇的是各种颜色的分类，后来居然被告知各种颜色代表不同人群，比如绿色是复训的，淡蓝是新训的，橙色当然就是我们教练的喽！名牌贴也写好了几组谁谁谁，按色彩按组别分类排序，分分钟搞定！叶老师这个秒搜系统的分类思维还真是在这些细节处体现得淋漓尽致啊！
实操篇
三年前我被易效能吸引，从此终身泡了时间管理的部落里。被吸引的原因就是易效能的道术器用四者结合，一次次复训一次次感触，一次次更透彻理解叶老师术背后的大道！
梦想是引爆行为最好的催化剂。这次看叶氏父子追梦篇，仍然像初见时那样激情澎湃。想起也是那时候，儿子的外星人篇章被开启，拥有了清单思维和排程分类管理的能力，直到八大智能的落地开发。其实不管是物品还是事件，抑或你能想到的所有点子，都适合用清单收集整理的方式全面而系统地来捕捉。
当大小朋友在更多的实操训练中练习列清单，练习思考我们对八大智能的培养时，很多家长会惊讶地看到我们作为父母对于孩子八大智能培养的单一性，会比较多地把时间、精力、金钱放在语言和数学逻辑上，尤其忽略内省智能和自然观察智能的培养。其实这种种原因的根源仍然是出于我们的无知。在我们不懂教育的时候我们就做了父母。当我们更多地透过八大智能的调查表，我们会进一步思考：为了让孩子拥有卓越而不失衡的人生还需要去做哪些更平衡的时间、精力、金钱投资？
课堂中的每个环节都是值得让人深思的。我时时惊叹孩子的天赋。比如捞“青蛙”环节，作为成人，作为上过三次时间管理亲子班的老学员，我依然被孩子们捞“青蛙”的能力与速度惊呆！想当初我对儿子刮目相看也是因为第一次和儿子做同学，我发现了他的课堂呈现完全超出了我对他平时的认知！
孩子们潜能无限，而我们大人认知有限！不做孩子的天花板，真的只有和孩子做了同学你才会意识到这个现实！孩子是智能时代的原住民，也是最利于塑造好习惯的黄金年龄阶段。当他们在练习中重点抓一天的三个坐标，开始根据时间坐标画饼图，他们对于时间的分配就有了形象客观的认识。越早接触越能培养好的生活方式和思维模式！
挑战篇
每次做支持教练，其实不仅仅是术和行为的支持，更多的是考验我们教练对于对方心态的支持。成年学员跟孩子学员也是一样的，他们内心深处也会有很多跟孩子一样的心性会表现出来，亲子课堂尤为明显。你会清晰地看到孩子的一些问题跟大人如出一辙。比如大人爱刷手机，孩子的眼睛也就基本离不开手机；遇到高强度的学习内容家长有烦躁情绪，他（她）的孩子同样会逃避退缩，这些“原件”与“复印件”的关系在亲子课堂如此清晰呈现……
“亲子时间管理的基础是亲子关系。”YY老师一再强调。我也清清楚楚地看到当家长们开始焦急命令，开始脱离孩子现实状况的高要求时，引起的只是孩子的反抗与消极怠工。所以大人如果读不懂孩子的爱语或者没有耐心去做一个观察者时，再多的方法与工具也只是多了一个控制孩子的套索而已……
……
带着更多的观察与思考，作为一个家庭教育的传播者，我忽然感觉：时间管理应当是从娃娃抓起的，应当是从我们大人开始的，好在看到了更多的大学生走进了时间管理的浩荡大军中！
只有当我们每个人都开始活出时间管理的有序高效，当我们开始引发更多的家人加入效能家庭的同频共振，我们的生命才会更加美好，我们的下一代才会少走很多弯路，我们的世界才会更精彩……
