上个月，我们已经读过这本绘本啦，今天和孩子们来聊聊怎么演剧。
如果给这个绘本做个剧场，需要哪些道具呢？
可以做小鸡，小鹅，小猪，小羊，还有吉拉，一共要五个角色。
做一个动物国
做窗户。
这次，我边讲绘本边和孩子们回忆，可以是孩子们的创编吧，我提供思路，孩子们扮演角色说一说，不需要和绘本内容一模一样。
没来得及记录文字，有点可惜……
我们顺好了第一幕，讨论了场景，请小朋友绘画小剧场材料。打算把这些材料投放阅读区，变成指偶小剧场，孩子们拿着道具用语言表情来表演。
乌云密布的动物国
长颈鹿吉拉来啦！
小猪和母鹅的……
正在种花的公鸡……
花儿被谁吃了呢？
第一幕最后看到了什么？
小剧场
其他孩子们都真的来演一演，大概演了五轮第一幕。有照片记录。
孩子们演的很开心，除了悦不好意思不愿意参与，但是也很开心地做观众。
本次第一幕表演有感:
1.孩子们还是比较适合这样的学习方式，平时不怎么表现的杜都愿意参与，平时不怎么学习的孩子也跃跃欲试，虽然比较费老师，但是还是值得实践。至少我们都投入其中。
2.需要制作音频，避免我每次重复讲述，无法和孩子们演起来。
3.有些场景需要夸张和想象，孩子们不知道干什么，还是需要绘本剧这方面的熏陶，有时间看看别人的剧，获得一些经验。艺术欣赏！
