截止到2021年12月4日晚上24点,【一起写吧】一共收录了86篇文章,这是一起写吧第二期挑战活动的第126天。这126天的时光,每一天都都在写作中熠熠生辉,无论我们记录生命的感悟还是记录和孩子的美好瞬间,亦或是在读书的世界里徜徉感悟,我们都是在坚守着教育的初心,我们相信教育就应该在这坚持中更加美好璀璨!
第一篇文章是186号张予辉老师的《自卑情结与自卑感》
父母的教育对孩子的影响很大。父母既不要用玫瑰色的色彩美化现实,也不要用悲观的态度来描摹世界。他们的职责是让孩子尽可能充分的为生活做好准备,使他们以后能够应付自己的生活。教育孩子最好的方式就是让他们通过经验而学习,这样他们的行为就不是受到他人强迫的限制,而是受到事物本身逻辑的限制,就不容易产生自卑情结。
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第二篇文章是23号河南徐佳佳老师的《成长迈步》
教育是生命影响生命,教师是一所学校的根本。教师工作的特殊性决定其不能如其他职业那般浮躁、光鲜亮丽。怎样才能在这样一个物欲膨胀的时代守住自己的根?答案只有一个——守住初心。
干教育不要问自己可以挣多少钱,而是问自己可以创造多少教育价值!无功就是错,平庸就是过。教育的前提是人,有血有肉的人。我们唯有守住教育的根和魂才能栽培生命,才能实现育人。风清气正,不忘初心才能自觉抵制社会的浮躁!水滴石穿,坚守初心才能自主提升自身的素养!
唯此,我们方可无悔于三尺讲台上的每个春秋,才可问心无愧的接受那一声:老师! 教育不止眼前的琐碎和繁重,还有诗意和远方!
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第三篇文章是73山东泰安张艳红老师的《日常教学的情调感悟》
比教学能力更重要的是激发生命的能力。我会更好的关注学生生命状态。更好的支持学生的生命成长。我希望自己通过不断学习成长,精神自由,思想灵动,自如应对课堂,少一点区分心,关心爱护每一位学生,情感深厚的对待每一位学生。感谢文质老师,感谢大家!
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第四篇文章:43号江西刘美蓉《由广场舞想到的教育问题》
现在的“双减”政策,回归到了学习原来的样子,我想,这会成为孩子的福音的,就像没有考核的广场舞一样,让所有发展参差不齐的孩子都有兴趣来学习,因为,他们的不足不会被放大,他们在一个漫长的学习过程中,慢慢地都学会了学习,在不知不觉中都跟上了队伍,就像我那听不太清的婆婆,跳多了,也同样能跟上大家的节奏了。
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第五篇文章是179号山东威海董纯《转变男孩》
养育男孩就是要给他父爱的陪伴。在男孩成长中父亲角色缺失,就会让他变得懦弱,不自信。小安是继父,只管挣钱养家,教育的事情都是妈妈。小胜父亲的很少陪伴,大事小情都是母亲在管,父亲就是封建家长制,孩子不好了连娃妈一起骂,从来没有耐心细致引导孩子。所以,父亲的陪伴对男孩的成长尤为重要。父亲的角色永远是母亲无法替代的,父爱缺失会让男孩终生缺钙,会给男孩的成长投射下阴影,让孩子成长更危险。
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生命的时光因为我们对教育的热爱从而变得不再焦虑,我们在阅读写作的时光里看见了自己最美的样子,一个徜徉书海的人一定是一个内心宁静的人,一个善于写作的人一定是一个对教育充满执着和热爱的人,而这一群人在教育行走一起写吧的舞台上书写着自己最美的教育生活,这难道不是我们教育最幸福的样子吗?