不是读书无用，而是读书的你无用

——《书都不会读，你还想成功》书评

1.本书想要解决的问题

“通过读书改变人生”

2.开始读书时作者的生存状况

27岁的二志成刚开始读书的境况是住在贫民窟、欠债400万。从20-27岁7年时间里至少读了2500本书一年300多本书，然而不并没有改变生活的窘境和实现20岁当作家的梦想。过去读书，或者度过的那么多书只是在数量上累计，忽略了核心方法：用心读、用身体实践。作者始终爱读书的，28岁重新翻看读过的2500本书的时候如同未曾躲过任何一本。开始反思得出读书因目的不同，收到效果不同。第一享受趣味，单纯的爱读书，休闲时间的娱乐项目。第二获取新知，被动的社会压迫获取，自主兴趣获取。第三改变人身，现状诸多不顺，何以解忧唯有暴富，如何暴富？自媒体时代流行过的爆文：读书改变人身，学习是改变人生最快的途径等，上了985才发现拼命读书是大多数人的捷径。二志成认为方法对了以后，读书可以改变人生，但需要一定的时间积累。读书分为三个阶段：第一和自己从事业务相关的百本基础知识书，打基础你懂得，不需要过多解释。第二个阶段帮助想要通过读书改变命运的人拥有成功者思维的书。例如自我启迪类的书、社会学、心理学、逻辑学、经济学、管理学多种层面、多种角度的书。启发思考，跳出原有的思维框架，看到不一样的点并运用。第三个阶段从成功者迈向行业领军人物的书籍，世界著名人物的书单可供参考（书最后附页）。

郑会一，本书另一位主人翁。当时的他穷困潦倒到买不起方便面、父母经常忍饥挨饿，病情恶化到被医生通知活不过5年。病中读了一本曾经读过当时没有在意的书，发现很多新的内容给了他重新读书的想法。参加慈善、学6个月的英语后开始教学，一边读书一边思考一边寻找能够指导自己读书的人。后来遇到了读书倡导者二志成，也是本书的另一位主人翁。从那便开始了1年365本书的计划，从恶况走到韩国江南区首屈一指的英文学校校长。郑会一得出读书需要阅读、思考、实践。

二人的经历是相似的得出读书改变人生的方法根据学习心理学知识习得过程可以归纳为输入→内化→产出。大量的专业基础阅读夯实基础，边读边思考边寻找建立大视野的思维方式知识化为己用，产出自己的成果例如一篇文章、一段分享、一个解决问题的方法、一个成功的策划方案、搞定一个大项目等。

3.作者如何读书改变人生的呢？

这本书是二人通过读书改变人生的过程，也是二人成功读书的产出成果。书的框架根据两位主人翁实践经历，分为3个篇章：窘迫现状逼迫，产生改变人身的想法；从行业小白到行业第一；实现马斯洛需要层次理论中的最高阶段自我实现，书写传奇人生。

3.1时间

解决现代人最大的阻碍：时间问题。第一是没有时间，第二是什么时候读书、读多长时间的书？有通过读书改变命运想法的人太多，绝大多数都被时间打败：没有时间，时间管理

3.1.1没有时间

（1）上个月已完成的印象深刻或者重要的5件事。很难想起来，好像疲惫的上个月又是白忙呀，仅仅是碌碌而为。那时间都去哪了？你要在这样重复下一个月乃至后面的时间吗？

（2）不要！立即写下你所有要做的事、想做的事，不分大小和重要性全部列在纸上

（3）从上述清单中找到未完成的事，一定要找到未完成的原因。一时做不到的事，找方法分步走去靠近；自己做不到的事看看能够找谁帮忙完成。总之一定要分析原因、对症下药，解决问题。

（4）在把上述清单中为完成的有必须要做的事根据轻急缓重排序，这时候你立即知道要做什么和不做什么？

3.1.2什么时候读书？读多长时间书？

预测读书时间：记录开始和结束的时间。这样就方便安排那个空闲读书，一本书大概需要多久读完了。

最后一个温馨提示：先去做吧，别想太多，放松点。因为你的生活已经这样了，此时着急渴望读书改变命运短时间内也无法改变现状，何必想太多给自己压力呢。

3.2 意志力经不起消耗，倦怠怎么办？

去读书、读大量的书，人非圣贤况且每天工作已很疲劳、不读书的理由实在太多。如何解决过程中的倦怠和迷茫呢？

根据班杜拉的社会学习理论，人的行为除了受到先天因素的影响，还有后天经验环境的影响。

3.2.1外部强化

（1）以老带新、教学相长

第一,见一个在读书上比你高阶的人，他的经历让你得以参考。没有，去见能够给你正能量的人，千万别见根本不看书、或者认为读书无用的人。第二，帮助“曾经的你”，这个过程得到力量。发现曾经的你，如果实在比较丧，那就多让他读一些成功战胜经验的书，替代强化。

（2）所见之处有警示句

3.2.2替代强化

从他人战胜困难并获取成功的实例中激励自己，无论是“曾经的你”，还是“现在的你”都需要。现在，去看看你的爱豆在做什么，从爱豆的经历中坚定信心。通过邮件联系作者：提问，才会有更多思考，才有自己的逻辑，提高判断力。和作者产生共鸣不是一件校友成就的事吗？正确的反驳了作者不更是一件有成就感的事吗？这两种结果都会增加，犹豫不决、骄傲自满、迷茫寻觅的你。

在解决通过读书改变人生过程中需要解决的困惑时，书中给读者安利了实用、简介明了的做笔记的方法：

1.画线

2.重中之重星标记，少用呀，太多星你到底get 哪一点呢？

3.重复的相似的观点标页码，方便后期整理。

4.一个观点的系统陈述标记项目符号

5.产生共鸣或疑惑观点，在空白处写下自己的想法

6.将复杂观点简化，放在书的首页或尾页。帮助回忆知识点，立即呈现出书中的知识陈述的核心和逻辑

书中的主人翁通过读书改变了自己命运，也帮助很多人改变命运，书写传奇人生。这本书看到这里内心满是力量想到自己也想通过读书改变命运，可是现在读书、来得及吗？需要看那么多书呢？书里的内容都能记住吗？那么多书需要花费很多时间，我有吗？记不住还不如不浪费时间。有这些困惑很正常，说明你没有完全跟着作者的思路走，还有一点思考能力。你的所有问题，都有回答：

1.亨利.福特：“无论你认为自己行还是不行，你的想法决定了你自己的人生”

2.读书不是了解书的内容而是去实践，只读书不实践没有任何意义

3.至今没有认识到读书的重要性，缺少紧迫感而拖拖拉拉。面对现状：你下了不安改变的决心。（这句话是我自己补充的啦）

4.不想读书就不读，当你想改变人生，真正想要去读的时候在去读