现在正处于创建省级文明城的关键时期，全县上下都在为创建文明城做着积极的准备。文明城中的每个人都要了解社会主义核心价值观是什么。创建文明校园的六个好是什么。这不仅是一个政治任务，更是提升我们文化品味和生活工作环境的最基本的要求。所有的老师同学都必须要知道。
今天早上我早早的来到学校。到校时7:30。来到教室检查孩子们的背诵情况。多数的住宿生已经坐在了自己的座位上。有的孩子积极地背诵，有的孩子在认真地看书，而有的孩子在那儿不停地玩着。还有的孩子没有进班，在操场上，校园里的各个角落，玩耍追逐。
社会主义核心价值观的主要内容就: 富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。6个好事: 领导班子建设好，思想道德建设好，活动阵地建设好，教师队伍建设好，校园文化建设好，校园环境建设好。我把这些内容又重新搬上了大屏幕，供同学们参考背诵。我四周巡视和大家一起背诵着。期间我检查了几个同学，没想到竟然出乎我的意料。他们把核心价值观背的是滚瓜烂熟。我都有点自愧不如了。但是在检查过程中我也发现了一些情况。那几个淘气爱闹的同学始终背的不好。或许这和他们的理解能力也有一定的关系吧。爱动脑筋的孩子在找窍门，想着怎么才能记忆深刻，快速的存储在自己的小脑袋里。
7:55晨诵开始了。为了督促孩子们，熟练的去背诵记忆，我们和二班进行了交换检查。二班的代表认真仔细，真应了那句话: 青出于蓝而胜于蓝。不愧是张老师教出的孩子，个个都挺棒！检查活动紧张而有序的进行着。
快下课的时候我检查了几个走读生。此时我发现他们背的不是太熟练，不知道是紧张，还是在家根本没有背诵。下午我抽时间查看了一下微信，上传背诵视频或音频以及当面给我背过的同学一共有24人。还有33-24=9个人没有任何反应。说实话，有个别家长对孩子的学习和老师布置的一些任务真的不屑一顾。从不积极配合老师和学校的工作。这时我才领悟到为什么这些孩子成绩上不去，活动不积极，这也许就是受家长的影响吧！！
2019年10月16日
