6、飞奔的黑马
学校曾安排我接手过一个最差的班，没有人愿意接手这样的班，这个班已经是全校闻名的“烂班”。
班里学生本身底子就差，再加上走马灯似的换老师，无疑对孩子们来说是雪上加霜，让差班变得差上加差了。
我接班的时候，他们已经六年级了，还差一年就要毕业了，这样的班就更难接手了，谁都知道，我自然也知道。
“明知山有虎，偏向虎山行？”
我可没有传说中的勇敢，只能说硬着头皮上吧！大不了，我也像历代老班一样，“解甲归田”呗！打定主意后，我准备开始踏上我的“噩梦之旅！”
可是，故事的情节太戏剧化了，我去他们班上第一节课的时候，被他们的表现惊呆了！他们竟然出奇得乖，出奇得懂事，出奇得好学……我甚至发现有些孩子真的什么也听不懂，可还在硬着头皮使劲听，整节课班里静得连针掉到地上都能听见。
上完课，我整个人都蒙圈了！这就是传说中的差班？纪律也太好了吧？好到我不敢相信，好到我走出教室反复看了好几遍班牌，多次怀疑自己是否进错班！
这班的孩子到底是在唱哪出啊！不给我个下马威？不给我“掀房揭瓦”？这跟传说中的他们太不一样了！是传闻有假？还是他们集体在谋划什么？
初来乍到，我在班里也没有什么“心腹”，这些问号只能埋在心底了。
我开始以为他们只是昙花一现，给新来的老班一个好印象，过不了多久，他们就会原形毕露的。
可谁知一个月过去了，他们从一开始的极大隐忍认真听讲变成了全力以赴认真参与。学习状态越来越好了，成绩自然也开始螺旋上升。
我开始跟数学老师交流，系数孩子们在课上的种种优秀表现，没想到数学老师用极其诧异的眼神看着我，仿佛我是外星生物！
“纪律好？爱学习？他们？你是在做梦吧？看学生都把你折磨成什么样了？都开始说胡话了！”我丈二和尚摸不着头脑，这到底是怎么回事儿？我决定一探究竟。
这不探不知道，一探吓一跳，他们上我的课跟上别的老师的课简直判若两人！
在别的老师的课上，他们上蹿下跳，就像一群顽劣的猴子在大闹天宫，看得出来这应该是他们的本色上演。
为什么会这样？为什么会独独对我与众不同？到底是什么原因？我更加好奇了。
私下里，我找来了班里一位特别乖巧的女孩，准备一问究竟。
“是柳林，是柳林让我们这么做的。”
女孩开始娓娓道来:“您来之前，柳林给全班开了个会，说这次来的这位语文老师，他已经打听过了，非常好，非常优秀的老师。教学能力一流，对学生还特别得关爱，这样的老师咱们可得留住啊！你们在她的课上，谁都不许捣乱，否则，当心我的拳头！”
原来如此，他们还挺知人善任的嘛！看来我没有让他们失望。
那个柳林？我大脑迅速旋转着，突然，与一匹“黑马”对上了号。
那是我刚来的那一天，一个皮肤黝黑的男孩子曾冲到我面前，积极要为我拎包，一定是他。后经我多方查证，果然是他。
知道了这一切，我突然哽咽了，孩子们可怜啊！他们并不想面目狰狞，他们也曾想当好学生，只是他们的心事无人能懂啊！
当遇到了懂的人，他们变得异常得乖巧。语文成绩也如黑马般狂奔，那不是一匹黑马，而是一群黑马……
“没有什么能够阻挡，我们心中的向往……”
我耳畔响起了这首熟悉的歌！脑海中浮现出他们奔腾向前的模样。
