从小的家庭教育让我懂得“雁过留声，人过留名”的道理，随着阅历的不断丰富，我逐渐成为一个爱惜羽翼的人。尽管我和学生们多次说过不要太在乎别人的评价，但是，我却是一个在乎别人看法的人，尤其是在乎自己所在乎人的评价。
他人的恶意诋毁或者冷嘲热讽，一般情况下都不会在我的心里引起波澜，但是自己极个别学生偶尔的出言不逊，却让我彻夜难眠！
不知道那个肆意宣泄自己情绪的学生是否意识到他的话早已突破了应有的底线，不知道那个学生是否知道那些话语对于关心他，在乎他的老师来说，是一次痛彻心扉的袭击。不知道那个学生是否会为自己的一时冲动而感到愧疚！
连续忙碌了两周之后，周六下午六点多我才回到老家，掏出手机登上简书发现有消息提醒，我习惯性的点开查看。没想到的是，竟然是我自己的学生对我一系列言语上的攻击。当时的我猛然间愣住了，一时不知道该如何是好，甚至我那会儿都不敢相信，那真的是我现在所教的学生对我说的话。
那个学生姑且称之为小李吧，小李在我的文章下面评论：你以为凭借威胁的手段取得成绩，自己的手段很高明吗？
好吧，我需要承认，在上周进行的期中考试之前，我确实对学生提出了我对本次考试抱有的期望，并且声称，如果学生达不到我的要求，我将会让他们在操场上午休。根据学生们对我的了解，他们不敢怀疑我会说到做不到。于是，在考试前的复习阶段，通过表现可以看出，这也成为了他们更加努力的一个动力。
但是，考试成绩揭晓后，尽管学生们的成绩并没有达到我的要求，但是，我只是数落了他们一顿，并没有真正给他们更换午休的地方。因为，我的目的已经达到了，学生们在复习期间大多是紧张的，至于成绩，也领先于另外一个重点班。
只是，没有想到的是，小李只记住了开始，却忽略了结果。更没有想到的是，作为高二的学生他竟然不明白我这样做的原因和良苦用心。我真的很想当面质问他：如果同学们都能够认真踏实的复习，我为什么还会出此下策？
我还想问：你应该想一下，同学们成绩好了，谁会是受益者？是我这个班主任吗？我能得到的好处恐怕就是，学校集中开大会颁发奖学金，公布获奖名单的时候，我们班因为人多，我听起来怪美罢了。
当然，明年你们考上理想中的大学了，这事能够成为我给以后学生们炫耀的一个谈资，除此之外，还有什么？你可以问问上学期我们班那11个获得奖学金的同学，我从他们手里拿到一毛钱了吗？第一名两千块钱，比我半年的班主任津贴都高，而我作为班主任却没有一毛钱的奖励，我说什么了吗？
我还要问：你凭什么说我偏袒去年五班的学生？没错，我们班现在的51人中，有三分之一都是去年我带的五班的学生，但是，你有什么依据证明我偏袒他们了？
上学期评选助学金的时候，我们班分了8个名额，但是有12位同学提出申请。经过和大家协商后，我们都认为投票表决的形式不合适，而让我自己定夺又很难取舍，所以，最后通过我动员部分同学主动退出申请的方式解决了这个问题。
不知道你是否记得那四位同学都是谁，如果我没有记错的话，其中三个都是我去年五班的学生，而那八个获得助学金的同学中，只有一个是我去年五班的学生。难道主动退出那几位同学家庭条件确实很殷实，不需要这个资助吗？据我所知，至少有三个家里都是农村的吧，他们的生活水平作为同班同学的你应该是了解的吧？
正确的结论应该是，那几位同学明事理，识大局，懂得替别人着想。当然，后来我又向学校申请了四个名额，兑现了我曾经说过“只要是为我们班做出过贡献的，我绝对不会让他吃亏”的承诺。
当然，你也可能是通过我本来让那两个停课反省的学生又正常到校的事情认为我偏袒他们的吧？其实，我想对你说的是，有些事情是能够公开说的，而有些是不能这样做的。就拿这件事来说，那两位同学之所以会收到我停课反省的通知，其实就是因为他们放学后没有及时回家，也没有给家长打招呼，搞得家长和我都急的团团转。为了让他们吸取教训，我才那样安排的。
至于后来，我为什么又改变主意了，那是因为我听说那两位没有给家长打招呼出去玩的同学经常遭到大家的起哄，说他们俩关系不一般。而我想到的则是，如果我真的停了他们的课，那必然会在班里引起更加热烈的讨论，这对那两位同学是不公平的，对他们的成长是不利的，因为他们本身是没有什么事情的。何况，一起出去玩的，还有其他三位同学呢，只不过他们都给自己的家长说了。
如果你以上的否认我还能够接受的话，最不能让我接受的就是你所说的，我的人品有问题。我不知道你具体依据的是什么，但是这确实对我造成了巨大的伤害，可以说是一万点的伤害！自打我知道什么事人品之后，我一直认为我的人品至少还是合格的，没想到却遭到你，我现在所带班级学生的否定。
我真的很想问你，是我收了你家长的礼品，还是我收了你家长的钱财，抑或是我言行不一，表面上是为了你们好，其实是在勒索你们，从你们和家长身上获得好处？否则，你为什么会这样说呢？
你大逆不道的言论，让我那一夜彻底失眠，我不断的思考，你到底是谁？我到底做了什么伤害你的事情，才让你做出如此没有底线的评价！
以前我总是说，老师的好，只有他教过的学生才知道。现在看来，已经不绝对了。曾经我的一位师兄说过，我们当老师的，只要学生今后不骂我们就可以了。对此，我是不同意的，因为我追求的是现在也不能让学生骂。上班七年以来，我至少是五百个学生的班主任，这个记录我一直都在保持着，至少没有学生会当面这样否定过我，而你是头一个。
其实，根据我所掌握的信息，我很容易都可以查出来你是谁，根据学校的规定，侮辱老师，我也完全可以很容易的开除你。但是，我不想知道你是谁。之所以这样，不是因为我知道你是谁了会采取措施针对你，而是我担心同学们知道了会容不下你。毕竟我带的学生，这点信心我还是有的。同时，我也相信，你肯定是一时冲动，事后的你一定是后悔的，只是你不敢再在简书上给我对话罢了。
只是，我需要提醒你的是，你已经老大不小了，做事的时候一定要学会三思而后行了。所谓祸从口出，你是要为你自己的话承担后果的。我是你的老师，我可以原谅你，但是，以后你进入社会了，现实是没有那么宽容的。但愿你能够早日长大吧！
