1、将学习变成挑战。基于游戏的学习将培训转化为一场冒险活动。获得参与度的主要技术之一是使学习成为个人挑战或集体竞赛。网络视频游戏有助于将培训视为乐趣和愉快的体验
2、刺激思维。某些情况下，基于游戏的学习可以推动决策，提高认知，帮助人们学习适用于真实生活的技能和经验。
3、增加工作满意度。通常在合作的环境中进行，学员们为达到一个目标而实行团队合作。
4、保证体验时学习。体验式学习时通过实践获得的，时70：20“10模式的一种演变。任何个体学习70%来自体验，20%来自社交，其余10%来自课程、讲座和结构化方案。基于游戏的学习提出的建议是，培训时要以”动手学习“为基础。
5、提供安全环境
