今天又犯了一个错误,当孩子说不想学的时候,当时我的心里是这样想的,六点钟起床,又是吃又是玩,轮到学的时候又不想学,我心里对孩子是不满的,经过学习,但我知道不能逆着孩子先接住孩子的话,就说嗯,你想玩就玩吧
当时我说话的语气语调,还有面部表情,其实都跟我的起心动念是一致的,虽然接住了孩子的话,但是没有接住孩子的心,让孩子感觉很不舒服,影响孩子的心情
觉察,下次再遇到这样的情况的时候,要接住孩子的人和心,尊重孩子,把孩子这个人放在心上,听听孩子的心声,相信孩子
今天又犯了一个错误,当孩子说不想学的时候,当时我的心里是这样想的,六点钟起床,又是吃又是玩,轮到学的时候又不想学,我心里对孩子是不满的,经过学习,但我知道不能逆着孩子先接住孩子的话,就说嗯,你想玩就玩吧
当时我说话的语气语调,还有面部表情,其实都跟我的起心动念是一致的,虽然接住了孩子的话,但是没有接住孩子的心,让孩子感觉很不舒服,影响孩子的心情
觉察,下次再遇到这样的情况的时候,要接住孩子的人和心,尊重孩子,把孩子这个人放在心上,听听孩子的心声,相信孩子