一、第六章
如何说,孩子才肯听
1、父母拥有问题时
2、面质孩子的无效方法
(1)发出“解决方案”信息
(2)发出贬损信息
3、面质孩子的有效方法
(1)“你——信息”和“我——信息”
4、“我——信息”的构成要素
(1)行为如何影响父母
(2)为什么“我——信息”更加有效
二、第七章
让“我——信息”发挥作用
1、经过伪装的“你——消息”
2、避免强调负面消极的感受。
3、用正确的工具来应对正确的工作。
4、维苏威火山大爆发。
5、“我——信息”能够产生什么样的效果。
一、第六章
如何说,孩子才肯听
1、父母拥有问题时
2、面质孩子的无效方法
(1)发出“解决方案”信息
(2)发出贬损信息
3、面质孩子的有效方法
(1)“你——信息”和“我——信息”
4、“我——信息”的构成要素
(1)行为如何影响父母
(2)为什么“我——信息”更加有效
二、第七章
让“我——信息”发挥作用
1、经过伪装的“你——消息”
2、避免强调负面消极的感受。
3、用正确的工具来应对正确的工作。
4、维苏威火山大爆发。
5、“我——信息”能够产生什么样的效果。