不知不觉我们的《正面管教》课已经到了第六节课，每一节课都给我们不一样的触动。这节课教会我们如何共同有效的解决问题，。
一、新知
1、当我们与孩子发生冲突时，要学会道歉，不是因为做错了道歉，而是道歉会让彼此的关系更近。
2、遇到问题时，不要急着批评，说教，这样只会让孩子暂时安静。我们要把关注点放到解决问题上，而不是放在人上。做到相互尊重，问题会更容易解决。
3、尊重孩子的意见，与孩子共同达成约定，孩子是从心里接受的，才会更容易接受和执行。我们要做的就是和善而坚定的执行，执行自己的一部分。
4、有效家庭会议的9个步骤，在相互尊重的前提下，让我们的关系更近，问题也更容易解决。
5、我们跟孩子像温度计，温度越高越暖的会让孩子跟你越来越近，冷的温度也会孩子越来越远。
二、改变旧知
1、很多时候我们跟孩子说话不管用，是因为我们没有说到做到。
2、遇到事情，有时我们会不问原因只看结果的直接去批评、指责孩子，这样问题没有解决，也会让孩子离我们越来越远！我们要启发式的提问，有效的分析，可以更好的解决问题。
三、实践。
现在是电子时代，孩子几乎都离不开手机，大人也因此很苦恼。我家老大前几天把腿摔断了，打了石膏在床上躺着也不能动，所以很无聊，有时会让他看手机。有时伤口很疼，为了转移他的注意力也会让他看手机，所以看手机的时间特别长，也担心他的眼睛受不了。听了候爸的课以后，这次她看手机的时候，我问她你打算看多长时间呢？是半小时还是二十分钟呢？很意外，孩子选了二十分钟，心里特别欣慰。等二十分钟到了，我就提醒她说我们看手机的时间到了，你能按照我们的约定放下手机吗？她很高兴的说，可以！我接着又说，那看完了你腿疼了，怎么办？我们要做什么转移注意力呢？她自己想了想说可以画画，写字，玩游戏，让我陪他猜谜语等。我们还一起在网上选了他想玩的实验套装。看手机的问题我们就这样愉快的解决了。很庆幸认识了候爸，学习了《正面管教》，它不仅教会我们如何更好的培育孩子，还让我们从中体会到了幸福的感觉！期待下节课的到来！
