（1）读原文： 脑袋磕破后的笑声、不抛弃，不放弃，要扬弃、思维决定视野2
（2）写心得：
脑袋磕破后的笑声：活动与教学内容有机联系。将戴帽子与这堂课的中括号巧妙结合起来，让课堂更加的生动有趣，将尴尬转化为现有的资源去有效帮助孩子更好得理解内容，还要预想可能发生的情况并做出相应的对策，这些都不是一件简单的事儿，而是需要耗时间精力去思考和设计 ，无疑华老师是花了很多心思且很有经验的。
不抛弃不放弃要扬弃：在批评中成长，珍惜 当下的一切，差错也是一种资源。华老师从他人的意见中找到了一个更好的作法，又合理利用画错的圆去帮助学生找到问题并解决，我觉得这是一种很好的观念，合理看待和利用批评和错误，我们也能有所收获。
在我看来，这里的精致就是注重细节问题，善于观察生活中的细节并巧妙的运用到教学中，简单的借橡皮经过巧妙的设计后被赋予了更多的意义。
思维决定视野：华老师有着一双善于发现的眼睛，真的很擅长将生活与教学相结合，最开始是用孩子们都熟悉的滑滑梯来引入这堂课的学习内容，这一情境真实、简单又有问题，既能调动孩子的积极性，又能让孩子们容易去理解和发现问题。
华老师真的是一位很有想法的老师，听他的课真的是一种享受。
